20xx廣東廣州市高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精選閱讀與表達(dá)試題18(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-08 23:13:32 本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)題。人們對(duì)這場(chǎng)本不該發(fā)生的事故 痛不欲生 ． ． ． ． 。 1下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A． 這樣看來(lái)，熱帶沿海和島嶼周圍，到處都能長(zhǎng)出椰子樹(shù)來(lái)，也是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。 B． 法 國(guó)總統(tǒng)奧朗德在 3日的講話中明確提出要使 2021年成為成功拯救法國(guó)經(jīng)濟(jì)的一年， 為此，他要求所有政府成員在當(dāng)前法國(guó)面臨極端困難的情勢(shì)下加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 C． 賴昌星集團(tuán)自 1996年以來(lái)，在廈門(mén)海關(guān)大肆走私，其累計(jì)走私金額高達(dá) 530億元之巨。 D． 在當(dāng)下，我們必須重視并加大少兒電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新力度，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效果。 1把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 3分） ①匠人雖比詩(shī)人身份低，但亦絕不可少。 ②他要有匠人的手腕，又要有詩(shī)人的心靈。 ③凡是藝術(shù)家都須一半是詩(shī)人，一半是匠人。 ④只有詩(shī)人的妙語(yǔ)而沒(méi)有匠人的手腕，創(chuàng)作也難以盡善盡美。 ⑤只有匠人手腕而沒(méi)有詩(shī)人的妙語(yǔ)，固不能有創(chuàng)作。 ⑥妙語(yǔ)來(lái)自性靈，手腕則可以模仿。 A． ③②⑤④⑥① B． ①③②⑤④⑥ C． ③①②⑤④⑥ D． ①③②⑥⑤④. 1下面是關(guān)于 “ 名人故里之爭(zhēng) ” 評(píng)論文章中的一段文字。請(qǐng)根據(jù)上下文，補(bǔ)寫(xiě)畫(huà)線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，表達(dá)明確，每處不超過(guò) 15 字。（ 5分） 在文化遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題和不良現(xiàn)象包括：打著傳承名人文化的旗號(hào)爭(zhēng)奪名人故里，表面看是為了保護(hù)文化遺產(chǎn)，實(shí)際上是 ① ， 名人故里之爭(zhēng)對(duì)于中 華遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過(guò)度追求，已然將文化遺產(chǎn)商品化。興建假文物，對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)利用和運(yùn)營(yíng)，過(guò)度的商業(yè)炒作和破壞性開(kāi)發(fā) ， ② ； 盲目舉辦祭拜活動(dòng)，缺乏嚴(yán)肅性，造成傳統(tǒng)文化內(nèi)涵被嚴(yán)重扭曲。一些地方肆意炒作負(fù)面文化現(xiàn)象、歷史人物和文藝形象，產(chǎn)生了 ③ ， 有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 ① ② ③ 1仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話。要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（ 6分） 示例： 堅(jiān)韌是成功的柱石，軟弱是失敗的溫床。 六、寫(xiě)作 (60分 ) 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。 (60分 ) 2021年， 92歲高齡的日本著名教育家大田堯在清華大學(xué)給中國(guó)教育同行作了一個(gè)精彩的演講。他一開(kāi)頭就講了一個(gè)故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果，指著蘋(píng)果核中的種子說(shuō)，每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋(píng)果。只施有機(jī)肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相宜，但是長(zhǎng)成的蘋(píng)果又香又甜。如果施加無(wú)機(jī)化肥，蘋(píng)果雖然長(zhǎng)得又快又大，卻不 香甜。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 參考答案 一、 1． A（ B“會(huì)給成員帶來(lái)”不能成立； C“成員的身份應(yīng)真實(shí)”應(yīng)為“有區(qū)別成員的辦法”； D“必然會(huì)”應(yīng)為“很有可能”。 2． D（后句的內(nèi)容邏輯上不能成立，應(yīng)為“公開(kāi)的氣氛以及共同的經(jīng)驗(yàn)和互動(dòng)的探討將創(chuàng)造真正的社區(qū)，而非僅僅靠規(guī)則強(qiáng)行構(gòu)建”。 3． C（“體現(xiàn)”內(nèi)容不對(duì)。應(yīng)為：體現(xiàn)了人們無(wú)法僅遵循規(guī)則而生活，他們會(huì)必然的和自己喜愛(ài)的人走到一起的道理。 二、 (一 ) 4． C（執(zhí)：逮捕） 5. A（ ② 是其父楊廷和所為； ④ 為世宗之事； ⑥ 表現(xiàn)他放縱佯狂的一面。） 6. A（ “ 武宗只得稱病而歸。 ” 錯(cuò)，是楊慎稱病而歸。） 7. （ 1） 現(xiàn)在陛下既然破格提拔了桂萼等人，不認(rèn)為我們說(shuō)的正確，希望 下旨 罷免了我們吧 。 （ 大意 1 分，關(guān)鍵詞： “ 擢 ” ：提拔?！笆恰保赫_。 “ 愿 ” ：希望。“ 罷斥 ” ：罷免。 各 1 分） （ 2） 他曾經(jīng)告訴他人說(shuō)： “ 個(gè)人的天生資質(zhì)不值得依靠， 要想使道德學(xué)問(wèn) 每天 更新進(jìn)步 ，應(yīng)該從學(xué)習(xí)中 獲得 。 ” （ 大意 1 分，關(guān)鍵詞：“語(yǔ)”：告訴。 “ 恃 ” ：依靠。“日”：每天。“新”使??更新。各 1 分） 【參考譯文】 楊慎，字用修，新都人，是少師楊廷和的兒子。二十四歲那年考取正德六年殿試第一名，被授予翰林院修撰的官職。遇繼母喪事，服喪完了以后，仍擔(dān)任以前的官職。十二年八月，明武宗秘密出行，剛出居庸關(guān)，楊慎上書(shū)直言極諫皇帝。不久他上書(shū)稱病，辭官歸里。明世宗繼位，起用他擔(dān)任經(jīng)筵講官。他經(jīng)常講授《舜典》，說(shuō)：“圣人設(shè)置贖刑，那是施用于一般的小過(guò)錯(cuò)，使平民改過(guò)自新。如果是首惡大奸，沒(méi)有可以贖罪的道理。”當(dāng)時(shí)大宦官?gòu)堜J、于經(jīng)被判處死刑，有人說(shuō)進(jìn)獻(xiàn)金銀以求赦免其罪，所以他常提到這句話。 嘉靖三年，世宗采納桂萼、張璁的建 議，征召他們?yōu)楹擦謱W(xué)士。楊慎與同一官位級(jí)別的三十六個(gè)人共同上書(shū)說(shuō)：“我們與桂萼等人學(xué)術(shù)不同，主張觀點(diǎn)也不一樣。我們所遵從的是程頤、朱熹的學(xué)說(shuō)主張。桂萼等人所崇信的是冷褒、段猶的遺緒?，F(xiàn)在陛下既然破格提拔了桂萼等人，不認(rèn)為我們說(shuō)的正確，我們不能與他們一同共事，希望賜書(shū)罷免了我們吧?！被实酆軕嵟?，嚴(yán)加責(zé)問(wèn)，分輕重給予停發(fā)俸祿的處罰。過(guò)了一個(gè)月，他又與學(xué)士豐熙等一同上書(shū)進(jìn)諫。沒(méi)有得到答復(fù)，又與廷臣跪伏在左順門(mén)力諫?；实鄞笈铝顚ь^起事的八個(gè)人逮捕入獄。這時(shí)楊慎和檢討王元正等搖門(mén)大哭，哭聲響徹殿庭?；实墼桨l(fā)憤怒 ，把他們都捉拿下獄，處以廷杖之刑。過(guò)了十天，有人說(shuō)上次罷朝以后，群臣都已經(jīng)散去，楊慎、王元正以及給事中劉濟(jì)、安磐、張漢卿、張?jiān)?，御史王時(shí)柯又聚眾伏地而哭。于是在朝堂上把這七人又打了一頓。楊慎、王元正、劉濟(jì)都被謫戍他鄉(xiāng)，其他人都被削去官籍。楊慎到了云南永昌衛(wèi)。在此之前，楊廷和掌權(quán)，全部辭退了朝中辦事不力的官員。到這時(shí)，他們?cè)跅钌鞅恢喪穆吠旧蠈ふ覚C(jī)會(huì)，準(zhǔn)備加害于楊慎。楊慎知道后謹(jǐn)慎防備著他們，到臨清他們才散去。楊慎帶病長(zhǎng)途顛簸，疲憊不堪。抵達(dá)戍所后，幾乎起不來(lái)了。 嘉靖五年，楊慎聽(tīng)說(shuō)楊廷和病了，驅(qū)馬很快趕到家 。楊廷和很高興，病便好了。于是回到永昌，聽(tīng)說(shuō)尋甸安銓、武定鳳朝文作亂，便率領(lǐng)家丁步卒一百多人，驅(qū)馬快速趕到木密所與守衛(wèi)官員一起打敗了叛軍。嘉靖八年，他得知楊廷和去世，便跑去告訴巡撫歐陽(yáng)重向朝廷請(qǐng)求，獲準(zhǔn)歸葬，葬禮結(jié)束之
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