自己的花是讓別人看的microsoftword文檔(已改無錯字)
2023-01-08 21:34:04 本頁面
【正文】 語氣讀，全班齊讀。 6 你還從哪些語句體會到民族的奇特？ 課件出示 ： “每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。 ” 1）師：這種境界指什么？（板書：人人為我，我為人人） 2）這里的 “人人為我 ”是指＿＿＿＿＿＿， “我為人人 ”又是指＿＿＿＿＿＿？ （ 人人為我 ——走在街上的時候，自己又看別人的花。 我為人人 ——每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的） 3）師：你是怎樣理解 “人人為我，我為人人 ”這句話的？請根據(jù)你的理解填上最恰當?shù)年P聯(lián)詞。 出示： “（ ）我為人人盡到責任和義務，（ ）會實現(xiàn) “人人為我 ”的美好愿望。 只有 …… 才 …… （師：這不但指是養(yǎng)花，更是對生活的態(tài)度，也是為人處世的態(tài)度，所以說，這是一種 “境界 ”） 4）聯(lián)系實際： 師引：讀到這，你想到哪些語句？（預設：贈人玫瑰，手有余香）生活中你有沒有感受過類似的境界？（生聯(lián)系實 際談理解） 7 （如：值日，獻血，塞車，捐款等） …” 5）小結(jié)： 師：德國的風景真奇麗，德國真是一個奇特的民族。讓我們帶著欣賞和贊美的心情夸一夸德國這頗耐人尋味的境界 ——人人為我，我為人人 三、前后呼應，三感 “美麗 ” 1 、師：正是因為所有德國人擁有這種 “人人為我，我為人人 ”的美好品質(zhì)，才創(chuàng)造了一幅奇麗的景色，一個奇特的民族，一個和諧的家園。這一切都讓季先生魂牽夢
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