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適合中班的游戲方案有哪些(精選10篇)(已改無錯字)

2024-09-24 13 本頁面
  

【正文】 合中班的游戲方案有哪些篇7活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練幼兒協(xié)作能力和身體的平衡能力體驗(yàn)師生共同活動的快樂,激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望,提高活動的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能準(zhǔn)確快速的抓到魚,在游戲中不能碰到扮演魚兒的小朋友,只能碰到夾子?;顒訙?zhǔn)備教師提前布置活動的場所,小貓的頭飾,小魚卡片。幾十個夾子?;顒舆^程一、導(dǎo)入教師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾,問:小朋友們,這是什么啊?(小貓)有誰知道小貓最喜歡吃什么?(魚)那么我們就來玩一個小貓捉魚的游戲吧,好不好?二、基本環(huán)節(jié)(一)小貓捉魚教師請小朋友們帶上小貓的頭飾,并扮演貓媽媽的角色。貓媽媽找寶寶了:喵喵喵,孩子們,你們在哪里啊?小貓聽到了就回答:喵喵喵,媽媽我們在這里。今天媽媽發(fā)現(xiàn)一個地方有很多的魚,我們趕緊去捉吧,好嗎?教師帶領(lǐng)幼兒到放有小魚卡片的活動區(qū)域,讓小貓去把魚兒捉回來,放到老師提前準(zhǔn)備好的盆子里,看是捕魚能手,捉的魚最多。幼兒開始自由的捉魚。寶貝們,真棒這么快就把小魚捉完了,可剛剛我們捉的魚都不會游,下面我們就去會游的魚好嗎?(二)捉活魚教師首先介紹游戲的方法和規(guī)則:在地上圈定一個區(qū)域,選幾個孩子當(dāng)魚,在衣服上夾上十幾個夾子代表魚鱗。其他幼兒當(dāng)漁夫。游戲開始,魚兒可以跑出圈外,這時(shí)大家可以去追魚并設(shè)法取下衣服上的夾子,當(dāng)魚兒回到圓圈里就不能去夾子了,直到魚兒身上的夾子取完游戲結(jié)束,取下夾子最多的就是勝利者。教師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚,其他幼兒開始捉魚活動。幼兒活動是教師提醒幼兒只能取夾子,不能碰到扮演小魚的幼兒。評出勝利者給予表揚(yáng)?;顒诱n變換角色反復(fù)進(jìn)行。三、活動總結(jié)教師要捉魚最多的小朋友說說自己的經(jīng)驗(yàn),并和其他幼兒交流。教師小結(jié)活動內(nèi)容、表揚(yáng)、鼓勵幼兒。四、延伸活動在日常生活中多給幼兒提一些身體動作的要求,以培養(yǎng)他們身體運(yùn)動的各種能力。教學(xué)反思本次活動主要是培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練了他們的協(xié)作能力和身體的平衡能力。但在捉活魚的環(huán)節(jié)當(dāng)中,好多小朋友都不能準(zhǔn)確的捉住夾子,更別說不碰到扮演小魚的幼兒,有的小朋友更是一條魚都沒抓上。我想可能是平時(shí)對孩子們身體的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的太少了,一直與他們在玩捉魚游戲的時(shí)候沒那么順利。在以后的教學(xué)活動中,我一定要對孩子們多做這方面的練習(xí),以提高他們身體運(yùn)動的各種能力。適合中班的游戲方案有哪些篇8活動目標(biāo)發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?;顒訙?zhǔn)備道具:樹若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個。器材:矮凳若干,長梯一個,拱形門5個,泡沫墊若干,錄音機(jī),錄音帶。游戲玩法聽音樂,小矮人出場。教師:小矮人、白雪公主病了,不過我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋果樹,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的蘋果樹在很遠(yuǎn)的地方,我們會遇到許多困難,可能還會遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋果樹!小矮人先走過窄窄的石頭路,然后一起來到樹林,尋找蘋果樹,在沒有找到的情況下,繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過去,利用石頭搭成小橋,然后走過小橋,終于找到了蘋果樹。小矮人摘到蘋果后,高高興興地往回走,當(dāng)走到樹林時(shí),遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團(tuán)結(jié)協(xié)作,把老巫婆趕走了,然后把蘋果送給白雪公主吃,治好了她的病。游戲規(guī)則幼兒能有秩序的參與游戲,練習(xí)一個跟著一個走。在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。適合中班的游戲方案有哪些篇9活動目標(biāo):認(rèn)識和了解各城
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