20xx幼兒園中班音樂教案小樹葉含反思(已改無錯字)
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 一樣嗎那點不一樣你聽到歌里唱了一片怎樣的小樹葉你怎么聽出來的你聽出歌里是用怎樣的聲音聽出快樂、勇敢的心情的怎樣唱出沙沙聲表現(xiàn)快樂勇敢的心情引導幼兒用斷頓、清脆的聲音，跳躍地表達勇敢、快樂的情緒。示范用斷頓、跳躍的吐字方法 演唱。 (三 )學唱歌曲，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的吐字方法來表達歌曲不同情緒，表現(xiàn)小樹葉對媽媽的依戀、親密之情。 ，師幼一起跟唱，熟悉歌詞與旋律。 ，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的吐字方法學唱歌曲。 ，用有變化的情緒、表情唱歌，表現(xiàn)小樹葉對媽媽的依戀、親密之情和快樂勇敢的情緒。 ，練習不同的吐字方法和表情。 6 ，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的吐字方法，用有變化的情緒、表情唱歌，表現(xiàn)小樹葉對媽媽的依戀、親密之情和快樂勇敢的情緒。 延伸活動： 帶 孩子到外面去拾落葉制作落葉粘貼 教學反思： 歌曲 ?小樹葉 ?是一首情感豐富的擬人化的歌曲，生動地表現(xiàn)了小樹葉積極樂觀的形象。歌曲把大樹比作媽媽，樹葉比作孩子，充滿了童趣，也洋溢著人間的溫情。歌曲要求孩子唱出了樹葉寶寶對大樹媽媽的不舍和期盼來年春天歸來的樂觀。由于歌曲的兩段歌詞表達兩種不同的情緒，因此歌曲的學習是采用分段教學的方法。第一段表現(xiàn)了小樹葉離開媽媽后的不舍與害怕，第二段表現(xiàn)了小樹葉春天歸來時的樂觀情緒，為了讓孩子們體驗這種情感，我采用到方法配合曲調進行肢體動作表演和歌曲內(nèi)容展現(xiàn)豐富的表情，在我的帶
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