“三愛、三節(jié)”活動教案五篇范文(已改無錯字)
2024-09-23 03 本頁面
【正文】 傷 人的兇器。 （二）判斷對錯： 使用刀具時，互相比劃、打鬧。（ ） 用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（ ） 用手或金屬制品去接觸插頭底部。（ ） 當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ √ ） 下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ） 攀在走廊欄桿上向下看。（ ） （三）小組討論 碰到校園暴力怎么辦？ (四）學(xué)習(xí)安全歌謠 小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。 教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。 （五）了解 “ 禁止管制刀具進校園 ” 集中統(tǒng)一行動宣傳標語 嚴禁攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具進入校園。 積極舉報非法持有匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具行為。 嚴厲打擊非法攜帶管制刀具的行為。 嚴厲打擊各類涉及危險物品的違法犯 罪活動。 模范遵紀守法，禁帶管制刀具。 創(chuàng)建 “ 平安校園 ” ，遠離管制刀具。 六、總結(jié)： 生命在你手中，安全不容忽視；生命只有一次，幸?？鞓肺赵谀愕氖掷?。希望通過此次主題班會，同學(xué)們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大，也應(yīng)該做一名明智的守法者，認清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的健 六年級（ 6）班 “ 三愛三節(jié) ” 主題班會教案 班會目的： ，教育學(xué)生懂得 “ 三愛三節(jié) ” 是一個小學(xué)生應(yīng)具有 的美德。 “ 三愛三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ，教育學(xué)生把 “ 三愛三節(jié) ” 落實到平時的生活中。 班會過程： 請大家談?wù)剬?“ 三愛三節(jié) ” 的認識 觀察生活中的浪費現(xiàn)象 節(jié)儉的事例 (1)毛澤東的節(jié)儉生活 電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有 16 塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞 ，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說： “ 一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。 ” (2)徐特立的《粉筆詩》 徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里： 半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。 諸生不解余衷曲，反為余是算細人。 他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范 (又稱稻田師范 )的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太 “ 小氣 ” 。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。 討論：生活中，你是如何做到 “ 三愛三節(jié) ” 的 ? 倡議書勤儉節(jié)約，從我做起 建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量 將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物 問：三愛你做到了嗎 ? 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。 三節(jié)約你做到了嗎 ? 節(jié)約用 水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。 課堂小結(jié)： 帶領(lǐng)學(xué)生三愛三節(jié)承諾 第四篇：三愛三節(jié)教案 “ 三愛三節(jié) ” 教案 三（ 3）班 教學(xué)目標： “ 三愛三節(jié) ” 的具體含義。 “ 三愛三節(jié) ” 。 ，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使 “ 三愛三節(jié) ” 真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。教學(xué)重點： 明確 “ 三愛三節(jié) ” 的目的與意義。 通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使 “ 三愛 三節(jié) ” 真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。教學(xué)準備： 班干部負責(zé)班會黑板裝飾，主要體現(xiàn) “ 三愛三節(jié) ” 的主題。 提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。 將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。教學(xué)過程： 一、情景導(dǎo)入，引出主題 “ 長在媽媽的懷抱，幸福少不了 ” ，同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親 —— 祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報母親呢？ 這就是我們班會的內(nèi)容：愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛 三節(jié)。 二、 “ 三愛三節(jié) ” （一）節(jié)約用水 圖片上發(fā)生了什么事情？ 為什么
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