【正文】 訓(xùn)班次 10 個，繼續(xù)教育班次 5 個。培訓(xùn)團處級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部 251 人次，企業(yè)經(jīng)營管理人員 71 人次，專業(yè)技術(shù)人員 315 人次，科級以下干部 595人次，女干部 395 人次，少數(shù)民族干部 13 人次。培訓(xùn)繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員 166 人。赴遼寧對口省市培訓(xùn)班次 9 個，培訓(xùn)干部240 人次。全師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)干部 1037 人。 二、主要做法 （一）機制健全，管理到位。師 黨委成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng) 第 12 頁 共 18 頁 導(dǎo)小組，師主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任師干教領(lǐng)導(dǎo)小組組長，定期研究干部教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常過問干訓(xùn)工作開展情況，及時解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。對重要的主體班次的開班儀式，師領(lǐng)導(dǎo)親自參加并作動員講話。師黨委組織部根據(jù)干部培訓(xùn)規(guī)劃，年初制定培訓(xùn)計劃，對培訓(xùn)指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)班次、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象和組織實施做出了明確要求，確保責(zé)任職責(zé)落實到單位、落實到部門、落實到具體人員。師黨委黨校根據(jù)年初培訓(xùn)計劃，詳細(xì)列出每個班次的具體教學(xué)計劃，并適時召開協(xié)調(diào)會，對有關(guān)問題進行專門研究。在教學(xué) 內(nèi)容上，以思想政治教育為重點，以教育培訓(xùn)與黨性鍛煉相結(jié)合，以理論武裝，黨性修養(yǎng)，研究問題，提高能力為原則，從提高干部的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對能力、競爭能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來設(shè)計和安排培訓(xùn)方案，增強干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性。今年，我們根據(jù)中央開展的群眾路線教育實踐活動開展情況，把路線教育活動的有關(guān)內(nèi)容列入教學(xué)方案，按照先學(xué)一步的要求，增強了黨員干部為職工群眾辦實事解難題的意識和能力。如：針對團處級領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、基層連隊黨支部書記及連長培訓(xùn)班，我們把群眾路線教育實踐活動作為培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容，組 織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。 （二）突出重點，成效明顯。 xx 年， xx 黨委在培訓(xùn)內(nèi)容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養(yǎng)為主線，突出抓好各級領(lǐng) 第 13 頁 共 18 頁 導(dǎo)干部、黨員干部對十八大精神、兵團四史、兵團政策和創(chuàng)新社會管理等理論知識的學(xué)習(xí)。先后舉辦了團場、師直單位團處級領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、科級干部培訓(xùn)班、在職公務(wù)員培訓(xùn)班、初任公務(wù)員培訓(xùn)班、婦女能力提高培訓(xùn)班、中青班和紀(jì)檢干部、組工干部、宣傳干部、團場黨支部書記及連長培訓(xùn)班，培訓(xùn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門骨干 496 人次。在培訓(xùn)專題上，一是以理論教育和黨性修養(yǎng)為主題，設(shè)置系 列專題，提高各級基層干部的政策理論水平和政治理論素養(yǎng)；二是圍繞兵師黨委擴大會議精神，重點研討 xx 在跨越式發(fā)展和長治久安方面的新思路、新政策、新規(guī)劃，增強各級基層干部服從大局、服務(wù)大局、務(wù)實創(chuàng)新、只爭朝夕、凝心聚力、加快發(fā)展的意識；三是重點學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理、三化（城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化）建設(shè)、黨的建設(shè)、創(chuàng)新社會管理等方面的知識；四是弘揚以唱響兵團精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內(nèi)涵的軍墾文化。培訓(xùn)形式上，運用案例式、互動式、啟發(fā)式等現(xiàn)代授課方式，改變過去填鴨式教學(xué)模式，聘請師機關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位和 科研機構(gòu)的專家學(xué)者講課，特別是學(xué)員們互動式討論，使基層干部聽得懂、學(xué)得透、用得上，深受學(xué)員歡迎。如：今年，我們主動邀請兵團黨校副校長強始學(xué)、黨校教師付英和兵團干部管理學(xué)院劉希海同志到師黨校上課，學(xué)員普遍反映效果很好。 （三）借助對口援疆，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。今年， xx 借助對口 第 14 頁 共 18 頁 援疆，拓寬了基層干部的視野和知識面。根據(jù) xx 干部人才赴遼寧掛職培訓(xùn)工作計劃， xx 年，師確定 9 個班次、 240 名干部人才分別赴 XX 省撫順、丹東、朝陽、葫蘆島等四個對口市進行培訓(xùn)。其中：交鑰匙工程 2 個班次、 80 人；交支票工程 7 個班次（赴遼 寧掛職、教育班、衛(wèi)生班、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓(xùn)班、財務(wù)管理班、社區(qū)管理班、組織人事班、未就業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)班），共計 160 人。赴遼寧四個對口市掛職鍛煉 10 人。目前，已圓滿完成培訓(xùn)掛職任務(wù)，完成計劃的 100%。在對口培訓(xùn)中，我們實行了師黨校與XX 省對口市 1+1 培訓(xùn)模式（在 xx 黨校和援疆省市分別培訓(xùn)一個階段）。如：今年，舉辦的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，在 xx 黨校先期培訓(xùn) 20 天，到 XX 省培訓(xùn) 40 天，返回 xx 黨校后進行培訓(xùn)總結(jié)。通過對 xx 與內(nèi)地的相互交流學(xué)習(xí)，不僅拓寬了學(xué)員的思維，接受了新的知識，同時也認(rèn)識到了新疆與內(nèi)地的差別 ，提高了學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力。 三、認(rèn)真落實加強和改進黨校工作的意見 xxx黨校系 xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團廣播電視大學(xué) xx分校、兵團農(nóng)廣校 xx 分校、 xx 技工學(xué)校等多校合一的綜合性單位，一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長蒲福明兼黨校校長，設(shè)常務(wù)副校長、副校長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，主要業(yè)務(wù)科室為干部培訓(xùn)部和科研辦。 （一）落實《意見》，抓好培訓(xùn)。師黨委高度重視黨委黨校 第 15 頁 共 18 頁 工作，師主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次到校調(diào)研指導(dǎo)工作