20xx年浙江中考語文第4篇語言運用語言運用一專題十六微寫作復習檢測(已改無錯字)
2023-01-07 23:49:03 本頁面
【正文】 的長鳴 ?? 在這部作品中 ， 奧爾多 利奧波德描述了自己在遠離現(xiàn)代生活的簡陋鄉(xiāng)舍中的所見所聞 ， 以及他在美國大陸各地的游歷經(jīng)歷 ， 試圖重新喚起人們對自然應(yīng)保有的愛與尊重。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4． 5月 4日，學校舉辦 “ 青年愛國情，未來報國志 ” 主題活動。你作為班級發(fā)言代表，將要在下列圖片展活動中，發(fā)表愛國主題演講。請結(jié)合下列圖片內(nèi)容，聯(lián)系實際，寫一篇演講稿。 200字左右。 弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，振興中華民族傲骨雄風 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案 真題精選 1．示例： 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 你知道著名的 “ 絲綢之路 ” 是誰開拓的嗎？那就是西漢時期偉大的探險家 —— 張騫。 兩千多年前，他受命率人前往西域，一路環(huán)境險惡，困難重重，但他肩負使命，不顧艱辛，執(zhí)意西行 ?? 公元前119年，張騫再次出使西域成功歸來。他不僅是偉大的探險家，更是不折不扣的大英雄。他不畏艱險，兩次出使西域，溝通了亞洲內(nèi) 陸交通要道，促進了東西經(jīng)濟文化的廣泛交流，開拓了絲綢之路，成為中華民族走向世界的第一人。 讓我們沐浴中國古代文明之光，傳承中華文明火炬。 我的發(fā)言到此結(jié)束了，謝謝大家！ 2．示例：三年前，我開始了初中語文學習之旅。旅途中，我曾踏入詩歌的花園，采擷藝術(shù)的芬芳；走進散文的田野，聆聽自然的歌唱；步入小說的天地，沐浴思想的陽光。三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我將在語文的海洋里繼續(xù)遠航！ [解析 ] 本題考查非應(yīng)用類微寫作。圍繞題目中給出的話題，恰當運用比喻、排比的修辭手法，運用抒情性語言來表達自己對語文學習的喜愛、欣悅之情即可。 最后注意字數(shù)限制。 3．示例：我跟著老師來到辦公室，看見桌面上放著我的數(shù)學試卷，才 59 分，我望著那鮮紅的分數(shù)，不住地責怪自己。頓時，悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心情交織在一起，涌上我的心頭。張老師撫摸著我的頭，親切地對我說：“ 別灰心，這小小的挫折算得了什么？抬起頭來，不要向困難屈服，要勇往直前。你要時常對自己說 ‘ 我能行！ ’”頓時，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對張老師說： “ 老師，您放心吧，我會更加努力的。 ” [解析 ] 本題考查根據(jù)給定的情境續(xù)寫。給定的情境有兩個特點：一是景色描寫突出， “
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