【正文】
,難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 c 語(yǔ)言表達(dá)缺乏感染力,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶 d 教師的言談舉止、年齡、性別、個(gè)性以及對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和教師的個(gè)人修養(yǎng)等 ,提高思修課教學(xué)實(shí)效性亟待解決的是(多選) a 理論聯(lián)系實(shí)際,解答當(dāng)前的熱點(diǎn)、難度 b 改革考試、評(píng)定成績(jī)的方式 c 采用先進(jìn)的教學(xué)手段 d 加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié) 13 您在接觸大學(xué)思修課之前對(duì)這類課的看法主要是受什么的影響。 a 高 中政治課的影響 b 師兄師姐的影響 c 網(wǎng)上或其他媒體上聽(tīng)說(shuō) d 直覺(jué) e 其它 14 對(duì)于我校思修課采用的 “ 小班討論 ” 的教學(xué)方式,您是怎樣看待的: a 非常好 b 很好 c 一般 d 不好 15 對(duì)于我校思修課上的網(wǎng)絡(luò)案例,您覺(jué)得對(duì)您的思想和行為的影響大嗎。 a 有很大影響 b 有些影響 c 影響很小 d 沒(méi)有影響 16