【正文】
a課堂氛圍 b 理論內(nèi)容 c 教材編排及課程設(shè)置 d 教師教育方式 e 其它 你對(duì)思修課的教學(xué)方式有什么好的建議。 a 有很大影響 b 有些影響 c 影響很小 d 沒有影響 16 你覺得應(yīng)該以什么樣的形式考察思修課的掌握程度。 a 肯定會(huì),畢竟這是一個(gè)可以加深問題了解的好方法,還可以聽聽老師的見解 b 不太會(huì),課后的時(shí)間不多,一般下 課后就忘了 c 看情況,有時(shí)候覺得有些問題特別值得我思考的,我才會(huì)去了解 d 其他做法 9 你認(rèn)為思修課存在的不足有哪些:(可多選) a 教材內(nèi)容陳舊,與高中教材有重復(fù) b 教材內(nèi)容較無趣單調(diào)、抽象,系統(tǒng)掌握知識(shí)較難。 。 第 1 頁 共 4 頁 思修課調(diào)查問卷 關(guān)于大學(xué)思修課開展效果的調(diào)查 親愛的