方里鎮(zhèn)中心小學(xué)文明校園總結(jié)(已改無錯(cuò)字)
2024-09-21 18 本頁(yè)面
【正文】 靈隊(duì)（文明禮儀）、值周班級(jí)與值周 老師，充分發(fā)揮其重要作用，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。各組監(jiān)督員以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄并反饋，收到了良好的效果。此外，學(xué)校還非常重視每星期的 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 升旗儀式，評(píng)比 “ 雅德少年 ” 作為光榮升旗手；每周組織文明班級(jí)評(píng)比、班級(jí)最美小組評(píng)比活動(dòng)；每周一中午設(shè)置常規(guī)教育課，由班主任負(fù)責(zé)，規(guī)范學(xué)生的 “ 雅德 ” 行為。 重視心理，促成學(xué)生 “ 雅健 ” 身心。 我校在 2024 年被 XX 縣區(qū)推薦成為了 XX 省第二批中小學(xué)親子輔導(dǎo)培育學(xué)校。在開展心理健康教育過程中，我們切實(shí)做到三抓：一抓全員參與：每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實(shí)施：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話信箱、開設(shè)心理健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。三抓以校為本：立足學(xué)校實(shí)際，一切以培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，聘請(qǐng)專家來校指導(dǎo)，竭力做到以學(xué)生為中心，促成學(xué)生的 “ 雅健 “ 身心。 三、營(yíng)造氛圍，構(gòu)建 “ 優(yōu)雅 ” 校園環(huán)境。 學(xué)校異地 新建校舍投入使用后，新學(xué)校場(chǎng)館充足，設(shè)施齊全。一年多以來，學(xué)校在美化校園環(huán)境中圍繞 “ 雅學(xué) ” 精心布置，充分發(fā)揮了師生共同的力量。主要抓了四大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境版塊；二是墻面走廊版塊；三是宣傳欄版塊；四是綠化版塊。其中走廊布置按樓層分別確定鄉(xiāng)土文化、書香文化、民族文化、法制安全文化四個(gè)專題。把 “ 優(yōu)雅 ” 的校園環(huán)境作為創(chuàng)建文明學(xué) 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 校的重要組成部分，
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