公益勞動課報告書(已改無錯字)
2024-09-21 17 本頁面
【正文】 ，而是要我們在勞動的過程中去體驗生活。讓我們知道，我們眼中美麗的校園，干凈的教室，一塵不染的衛(wèi)生間，锃亮 的電梯并不是原本就那樣的，而是有無數(shù)勞動者的身影在我們的背后默默的為我們服務(wù)。 細細想想學(xué)校設(shè)立這樣一個勞動課的目的，想想這次勞動對于我們的意義，我真得有了不一樣的想法。我想，我在長大。即使是一次勞動課的總結(jié)。 以前我自以為接受大學(xué)的高等教育，理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是知識型人才，是決策者，走上社會后沒必要去做這種基層的工作。也許因為這種畸形的 “ 精英意識 ” ，使我眼高手低。我把 “ 勞動最光榮 ” 這句話看得膚淺荒唐，殊不知，沒有那些默默為我們工 第 7 頁 共 10 頁 作者的叔叔阿姨，我們的學(xué)校，我們的中國，將是什么樣子。 我想我應(yīng)該改變一下自己的思維方式了，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會尊重值得尊重的人，我們應(yīng)該懷著敬重的心拿起人類最原始的工具，做最簡單卻最辛苦的事，而不要問，做這些我們可以獲得什么。當(dāng)然，現(xiàn)實中的我也許不能那么崇高，我也是當(dāng)代大學(xué)生中的一員，但是，我可以盡量這樣來要求自己。 我們要在勞動中獲得感悟，感知我們生活的美好，學(xué)會珍惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動果實。作一個有心的人，留意周圍的一切，能夠看到別人的好。 這就是一學(xué)期的勞動課帶給我的教育。作為大學(xué)生，真的很少有這樣的純粹的勞 動機會，我們應(yīng)該珍惜每一次的上課時間，每次都有所感悟，體會勞動的意義和光榮。 第四篇：公益勞動課感想公益勞動課感想 其它課都是以學(xué)習(xí)理論知識為主，唯獨公益勞動課是學(xué)習(xí)些離我們生活很近的，很實在的東西。在公益勞動課上交的東西很有意思，我很感興趣。比如來自后勤部的叔叔給我們上的課使我了解了后勤叔叔阿姨們的辛勤工作，使我明白了我們每天能吃到香甜可口的飯菜背后是承載著多少人的辛勤勞動，讓我在以后的日子里更加珍惜飯菜，更加懷著一顆感恩的心來對待食堂的工作人員們。他們很辛苦，我們應(yīng)該盡量保持食堂的整 潔，不要隨便弄臟地面或桌子增加他們的工作量，我們應(yīng)該珍惜糧食，因為為 第 8 頁 共 10 頁 了能讓我們遲到這些飯菜多少人付出了辛勤的勞動，浪費糧食就是對他們的不尊重。插花課也很有意思，在這節(jié)課上我了解了關(guān)于插花藝術(shù)的一些知識，提高了自身的審美情趣，更加懂得發(fā)現(xiàn)和享受身邊的美。同時我也了解了學(xué)校的園林植物配置情況，發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)校還存在著這么多我沒發(fā)現(xiàn)的美麗。 參加公益勞動，鍛煉和培養(yǎng)了我的公益精神和志愿者精神。使我明白志愿者精神，積極參加志愿者活動是
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