小孩不笨的觀后感(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-21 16 本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)。是對(duì)孿生兄弟。他告訴我，原來(lái)我們父母在孩子心中是這個(gè)樣子的。爸爸一天到晚就知道工作，上班，從不過(guò)問(wèn)我們的功課，更談不上輔導(dǎo)。有時(shí)我們做錯(cuò)事情了，他總是又罵又打。媽媽整天就知道搓麻將，心情好時(shí)給我們帶點(diǎn)好吃的，但萬(wàn)一麻將輸了，心情不好時(shí)，總是找我們泄氣?；旧厦恐苡幸活D毒打。雖然毒打兩字對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有誤用之嫌，但這就是孩子最真實(shí)的心聲。后來(lái)臨走時(shí)，那位爸爸，說(shuō)，今天才知道， 我們家長(zhǎng)真的有做的不對(duì)的地方，回家一定好好反思。平時(shí)多跟他們溝通。 其實(shí)家長(zhǎng)與孩子溝通是很必要的，那怎么樣才是正確的溝通方式呢 一、平等相處 孩子再小，也知道要爭(zhēng)取權(quán)利平等。在家里，父母叫他做事情時(shí)常常會(huì)這樣說(shuō)， “ 去把杯子拿來(lái) ” ， “ 把報(bào)紙拿來(lái) ” ， “ 趕快去彈鋼琴 ” 。雖然有時(shí)候孩子很愿意去做這些事情，可是每每 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 聽(tīng)到這樣的話，反倒沒(méi)有動(dòng)力了。我們 “ 把杯子拿來(lái) ” 轉(zhuǎn)變成“ 幫媽媽把杯子拿來(lái) ” ，兩句話在成人聽(tīng)起來(lái)可能差不多，但孩子的感受卻會(huì)有很大的不同。孩子雖小，但同樣不喜歡命令式口吻，喜歡受 人委托。所以，每當(dāng)父母要求孩子做一件事情時(shí)，作為孩子的養(yǎng)育者，如果總是難以忘記自己 “ 教育者 ” 的角色，就會(huì)在和孩子溝通時(shí)難以保持平等的地位，這樣，孩子就漸漸失去了與家長(zhǎng)交流的愿望。 二、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子 孩子雖然可愛(ài)，但也有煩的時(shí)候。特別是小孩的話激不起家長(zhǎng)興趣，或家長(zhǎng)剛好心情不好時(shí)，往
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