角的分類2教學(xué)反思(已改無錯字)
2023-01-06 16:17:54 本頁面
【正文】 師生互動，自主學(xué)習(xí)，同伴合作中的行為表現(xiàn)，參與熱情，情感體驗和探究，思考的過程等等，在課堂上我讓學(xué)生討論，交流，合作，思考，獲得結(jié)論，最后自己給自己一個合理的評價。 同時在這堂課的過程中，我力求讓學(xué)生動起來，充分展現(xiàn)做中學(xué)。 學(xué)生“ 動”起來，課堂才能活起來。而課堂“活”起來才能展現(xiàn)生動活潑的教學(xué)氛圍，才能顯示學(xué)生的勃勃生機。要“活”必“動”，“動”了必“活”。多感觀地“動”。即嘴動，眼動，耳動，手動，腦動。 A、 嘴動。學(xué)生的所想，所想，感情都要通過它來傳送。課堂上我讓學(xué)生盡情地讀，說，議，問。（平角就是一條直線嗎？周角只有一條邊嗎？）創(chuàng)造讓學(xué)生發(fā)問的機會，最后多媒體演
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