小學三年級數(shù)學年月日孟南學校(已改無錯字)
2023-01-06 15:21:25 本頁面
【正文】 的嗎？講解求閏年的方法 (教師展示課件 )。 反饋練習：給出 1949 年、 1997 年、 1999 年、 2020 年年份讓學生分小組判斷是平年還是閏年，并說說這幾年發(fā)生了什么事情？（對學生進行品德教育） （ 6）師：同學們會判斷平閏年了 ，但知道閏年、平年是怎么來的呢？ (教師展示課件講解平閏年的來歷 ) (7) 師：我們知道了閏年、平年的來歷，那么一般多少年閏一年呢？ (4 年 ) 為什么又有 四年一閏，百年不閏，四百年又閏。 的說法呢？ (展示課件說明 ) 大小月的記憶方法 (1) 師：怎樣熟記大月、小月呢？請同學們伸出你們的左手并握成拳頭。師展示課件：拳頭記憶法。 (2) 速記兒歌法 一三五七八十臘，三十一天總不差，四六九十一三十天，閏年二是二十九，平年二月二十八 ?quot。(老師對 臘 字說明，請學生齊念 ) (三 ) 形成應(yīng)用 同學們，剛才我們
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