第15課高斯智斷瓶中線word教案(2)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-06 12:10:08 本頁(yè)面
【正文】 第 2段，“高斯頂著烈日，匆匆往學(xué)院趕去”“大大出乎高斯的意料”“一時(shí)間，他不能解決這個(gè)難題”“他認(rèn)認(rèn)真真地動(dòng)起腦子來(lái)”。相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生理解體會(huì)高斯面對(duì)突如其來(lái)的困難，沉著鎮(zhèn)靜，冷靜思考。理解“風(fēng)馬牛不相及”，適時(shí)質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題是哪方面的難題，相信大家學(xué)了課文會(huì)找到答案。 （ 2）第 4 段。教師：在小鎮(zhèn)街心，高斯就這樣認(rèn)認(rèn)真真地思考著，瞧他還是皺著眉，瞇著眼，緊盯著那個(gè)玻璃瓶。時(shí)間很快就過(guò)去了 1 分鐘、 2 分鐘、 3 分鐘?? 10分鐘，這時(shí)除了難題在困擾高斯外，還有哪些因素在干擾他？ ①圍觀的人多。引讀“這時(shí)，街中心 ??如何走出別人給他制造的困境”。如果是你面對(duì)挑釁者的起哄，你的心情如何？ ②天氣惡劣。 教師：加上此時(shí)太陽(yáng)光是那么的強(qiáng)，那個(gè)玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。高斯?? 學(xué)生：（接讀）緊張地思考著??落在高斯身前的石板路上。 教師：可以看出此時(shí)的天氣是（惡劣）的，此
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