【正文】 機(jī)會，更不斷延伸出新產(chǎn)品、新工藝和新裝置，這就要求生產(chǎn)操作人員必須要有更強(qiáng)的崗位和產(chǎn)品生產(chǎn)適應(yīng)力，否則就不能跟上產(chǎn)品、技術(shù)和裝置迭代的步伐。例如，某化工企業(yè)專為制藥公司批量生產(chǎn)定制中間體，其產(chǎn)品的平均更新頻率僅為 個(gè)月；而該企業(yè)能穩(wěn)定運(yùn)營靠的就是有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富、適應(yīng)力強(qiáng)的生產(chǎn)操作員。 產(chǎn)業(yè)帶的高度聚集是高素質(zhì)技能型人才需求的助推器 從化工產(chǎn)業(yè)基地布局來看，上海已形成南、中、北三足鼎立，并逐步南移的狀況。 “ 北 ” 以高橋石化、華誼丙烯酸等為代表的吳淞生產(chǎn)基地， “ 中 ” 由 吳涇化工、上海焦化、上海氯堿和三愛富等主要企業(yè)組成的吳涇化工區(qū)， “ 南 ” 由 位 17 于金山、奉賢交界的上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)、坐落于金山的上海石化和上海精細(xì)化工園區(qū)構(gòu)成的杭州灣北岸產(chǎn)業(yè)集群。尤其是金山區(qū)，其化工行業(yè)工業(yè)總值占上海同行業(yè)工業(yè)總值超過 25%；此外，上?；瘜W(xué)工 業(yè)區(qū)以其世界級的規(guī)模和一體化建設(shè)布局，已經(jīng)成為國內(nèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)和生態(tài)園區(qū)示范，園區(qū)現(xiàn)有石化主體企業(yè) 20家，2020 年的工業(yè)總產(chǎn)值達(dá) 億元，占全市的 %。上海精細(xì)化工園區(qū)則是上海市唯一指定的精細(xì)化工園區(qū)，匯聚了華東理工、中科院有機(jī)所及漢高、雅寶等眾多知名科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)落戶。上海周邊地區(qū)則有以化工新材料為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的嘉興港區(qū)，寧波化工園區(qū)、北侖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和大榭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)作為化工產(chǎn)業(yè)集聚的代表，其發(fā)展同樣迅猛，其中寧波化工園區(qū)和北侖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)銷售收入占寧波石化行業(yè)的 80%以上。 作為產(chǎn)業(yè)布局之一，上海 的化工產(chǎn)業(yè)將要逐漸向南傾斜，匯集于 “ （黃浦）江南（杭州）灣北 ” 一帶 。 為此，市政府除了明確金山區(qū) “ 上海國際化工城 ” 的定位外，還于 2020 年將化工金山分區(qū)、化工奉賢分區(qū)納入上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)一體化實(shí)行 “1+2” 管理，旨在加快該區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，真正做到 “ 三區(qū)聯(lián)動(dòng)，利益共享 ” ； 遠(yuǎn)景規(guī)劃是以上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)為中心，與上海石化連成一體，構(gòu)筑沿杭州灣北岸 60平方公里的化工產(chǎn)業(yè)帶。 化工產(chǎn)業(yè)的高度集聚推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，那些不能為產(chǎn)業(yè)帶接收的企業(yè)，最終只能被淘汰，而且集聚也帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展，如物流、裝備、公用事業(yè)等。作為 國家首批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)單位和 “ 國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地 ” 的上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)秉承的產(chǎn)品項(xiàng)目、公用輔助、物流傳輸、環(huán)境保護(hù)和管理服務(wù)一體化的架構(gòu)，是上?；ぎa(chǎn)業(yè)集聚的縮影。這一架構(gòu)明顯增強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)帶內(nèi)企業(yè)間的相互依存和相互影響，為提高園區(qū)綜合競爭力和建設(shè)環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)樹立了標(biāo)桿。 此外，產(chǎn)業(yè)的集聚效應(yīng)也帶來了各類資金的涌入。截 至 2020 年，上?；ば袠I(yè)外資資產(chǎn)占比、工業(yè)總產(chǎn)值貢獻(xiàn)度和利潤貢獻(xiàn)度就分別達(dá)到了 %、 %和 %。 這些變化一是給生產(chǎn)操作人員帶來更多的發(fā)展機(jī)會，就業(yè)和跳槽空間更大；二是對其 技能水平、綜合素質(zhì)的要求也進(jìn)一步提高，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，也要兼具相關(guān)行業(yè)知識和技能，不僅要有企業(yè)意識，也要有產(chǎn)業(yè)意識和國際化意識。單一的技術(shù)技能指標(biāo)作為考核和衡量一個(gè)技能人才成功與否的方法將逐漸為 18 行業(yè)所淘汰。 化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展對專業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的啟示 從上述行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)可知：技能水平與企業(yè)崗位相結(jié)合、與行業(yè)升級相結(jié)合，素質(zhì)、素養(yǎng)水準(zhǔn)與企業(yè)文化相結(jié)合，體現(xiàn) “ 校企一體 ” 特點(diǎn)的培養(yǎng)模式是高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的必然選擇。 2） 化學(xué)工藝專業(yè)所屬行業(yè)對中職畢業(yè)生需求及變動(dòng)趨勢分析 針對專業(yè)中職生就業(yè)、崗位能 力要求以及崗位的供求情況，通過資料查閱、現(xiàn)場走訪、電話詢問、專題座談研討和問卷調(diào)查等形式，依托新組建的上?；ぢ毥碳瘓F(tuán)對上海及周邊區(qū)域的化工行業(yè)協(xié)會、企業(yè)和 學(xué)校 開展了相關(guān)調(diào)研，調(diào)研的 24 家代表性 單位 有：上海市化工行業(yè)協(xié)會、上海石化股份有限公司、上海賽科、拜耳、贏創(chuàng)德固賽、菱優(yōu)工程塑料、巴斯夫、杜邦、亨斯曼、道康寧、立邦涂料、高橋石化、華勝天原化工、華誼丙烯酸、上海氯堿、上海吳涇化工、上海三愛富、藥明康德、合全藥業(yè)、華昌聚合物、多綸化工、浙江合盛硅業(yè)、上海信息技術(shù)學(xué)校和上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等。 化學(xué)工藝專業(yè)對應(yīng)的 職業(yè)崗位 從調(diào)研情況看，化學(xué)工藝專業(yè)的中職畢業(yè)生基本從事生產(chǎn)一線操作、裝置維護(hù)和生產(chǎn)檢驗(yàn)類的工作，也有少量向文職類、管理類或營銷類崗位遷移， 其 分布比例如表 31。 表 31化學(xué)工藝中職畢業(yè)生的崗位分配情況 序號 崗位類型 比例 1 一線操作 % 2 裝置維護(hù) % 3 生產(chǎn)檢驗(yàn) % 4 文職類 % 5 管理類 % 6 銷售類 % 化學(xué)工藝專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位從業(yè)人員需求情況 調(diào)研情況中反映，化工行業(yè)技能人才需求存在的問題是：不僅需要大量穩(wěn)定的供給， 更 需要優(yōu)化 供給結(jié)構(gòu)，提高供給質(zhì)量。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。 19 ? 技能人才缺口依然明顯 從全國范圍來看，石化行業(yè)職工人數(shù)一直保持良好的增長勢頭，見圖 31。但是，根據(jù)中國化工教育協(xié)會的調(diào)查，近幾年職業(yè)院校畢業(yè)生總數(shù)難以滿足社會需求，平均每年缺口占當(dāng)年總需求 40%以上 ， 導(dǎo)致一些企業(yè)只能從初、高中畢業(yè)生中招收操作工，平均比例達(dá) %，個(gè)別地區(qū)高達(dá) %，約 1/4 非技術(shù)工人和近 1/3 的生產(chǎn)工人 未經(jīng)過專業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)便上崗當(dāng)班操作。 圖 31 化工行業(yè)職工總數(shù)凈增長 這種現(xiàn)象即使在化工行業(yè)發(fā)展水平較高的上海 也表現(xiàn)較為明顯，如某區(qū)的精細(xì)化工民營小規(guī)模企業(yè)中，就大量 使 用外來務(wù)工人員或是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，這些不具備專業(yè)技能的操作員工給生產(chǎn)操作的安全、穩(wěn)定埋下了極大隱患。 2020 年上半年化工操作工的職位需求發(fā)布比 2020 年同期上升了 6成，上海地區(qū)需求量占全國總需求量的 5%。 “ 操作工 ” 為 2020 年新上榜的熱門職位，處于第二名。雖然正值石化產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，大量中小化工企業(yè)面臨關(guān)閉，但是由于產(chǎn)業(yè)鏈延伸，專業(yè)技能型人才的需求 仍 在不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出 尋 找有技在身的技術(shù)工人比找大學(xué)生難的局面，以高橋石化為例，由于人員結(jié)構(gòu)調(diào)整、新裝置大規(guī)模 建設(shè)， 在 未來 3 年 中， 每年需補(bǔ)充操作員工 達(dá) 100150 名。 我?；瘜W(xué)工藝專業(yè)學(xué)生歷年就業(yè)推薦率始終保持在 98%以上， 即使在 2020年的金融危機(jī)之際，人才供給缺口率仍有 19%左右。隨著 2020 年金融危機(jī)的消褪和中國巨大的消費(fèi)市場的吸引 、 新項(xiàng)目的上馬和緩建項(xiàng)目的重啟，將需要更多的技能人才支撐。例如， 2020 年底，拜耳公司有新項(xiàng)目上馬，急需從我校招募27 名操作工，因畢業(yè)班學(xué)生已基本完成推薦，公司只能從備戰(zhàn)高考的三校生中進(jìn)行挑選。進(jìn)入 2020 年，化工企業(yè)與我校 合作 定向組班 數(shù)量 明顯增加，例如贏 20 創(chuàng)德固賽不僅重啟了中斷一 年的定向組班，而且組班時(shí)間也比往屆提前了半年，又如華誼除以往的浦東項(xiàng)目繼續(xù)招募學(xué)生外，其在上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)的新設(shè)公司也開啟招募計(jì)劃，而巴斯夫、杜邦、邁圖有機(jī)硅、道康寧、焦化、浙江合盛硅業(yè)等招募人數(shù)均較 2020 年翻番。 ? 技能人才結(jié)構(gòu)不合理， 操作型 高技能人才比例偏低 根據(jù)化工教育協(xié)會統(tǒng)計(jì)，全國化工行業(yè)從業(yè)人員中，技師、高級技師僅占生產(chǎn)工人 %，高級工也只有 %，有近 35%的從業(yè)人員沒有任何技工級別，特別是中小企業(yè)，比例普遍低于全國水平。這一系列數(shù)據(jù)與國家要求的高級工 25%、技師、高級技師 5%的比例仍有不 少差距，況且作為高風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)密集型的產(chǎn)業(yè)，化工行業(yè)高技能人才比例理應(yīng)要高于平均水準(zhǔn)。 在上海，具有技能等級的人才 中 ，初、中、高級比例為 39： 42： 19，與發(fā)達(dá)國家的 15： 50： 35 比例依然差距較大，顯見其中的高級技能人才比例偏低。同樣，根據(jù)上海第二工業(yè)大學(xué)高教所的調(diào)研結(jié)果，具備多種操作技能的復(fù)合型人才，如技術(shù)型操作員、維修員、專業(yè)技術(shù)人員等，需求最為集中。 ? 初、中、高級技能人才 供給 比例嚴(yán)重倒掛 從全國范圍來看，化工類本科和職業(yè)教育的規(guī)模與企業(yè)需求嚴(yán)重倒掛，化工企業(yè)近三年招聘員工學(xué)歷比例各約占 1/3，與之矛盾 的是，各院校培養(yǎng)的化工類本科畢業(yè)生占 60%以上，高職不到 18%，中職約 22%；即高職生比例缺口約 15%，中職比例缺口約 11%，而本科生比例超標(biāo)近 27%， 供給 倒掛顯著。 對于生產(chǎn)操作崗位人員的學(xué)歷層次， 18 家上海市化工企業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示 ： 明確表示對化工高職生更感興趣的有 5 家，對中職生更感興趣的有 3家，認(rèn)為中職生、高職生均可以的為 10 家，無一家企業(yè)認(rèn)同本科生從事生產(chǎn)操作崗位。 從業(yè)人才 實(shí)際 需求情況對專業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的啟示 從上述行業(yè)對技能型人才的需求看，依然呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，但對于人才技能水平的要 求有高位遷移的整體需求，這與產(chǎn)業(yè)、時(shí)代的發(fā)展是相吻合的 。 在當(dāng)前上海 以中職為主體 開設(shè)化學(xué)工藝專業(yè)的具體教育背景下，為了更好地服務(wù)上?；ば袠I(yè)能級提升和產(chǎn)業(yè)鏈延伸，相關(guān)中職校，特別是我校的化學(xué)工藝專業(yè)作為專業(yè)技能人才培養(yǎng)的主要方，極有必要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化 “ 校企一 21 體 ” 的辦學(xué)模式，進(jìn)一步提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。 3） 專業(yè)基礎(chǔ) 伴隨著區(qū)域產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，我校始終堅(jiān)持 “ 政府主管指導(dǎo)、行業(yè)深度參與、企業(yè)緊密合作 ” 的方針重點(diǎn)建設(shè)《化學(xué)工藝》專業(yè)，專業(yè)始終以 “ 校企合作、訂單培養(yǎng) ” 引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)， 2020 年以來在實(shí) 訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新 、師資隊(duì)伍建設(shè)以及專業(yè)影響力提 升 等多方面內(nèi)涵建設(shè)上碩果累累，彰顯了專業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢。 歷史沿革 —— 始終堅(jiān)持專業(yè)發(fā)展方向 。 我?；瘜W(xué)工藝專業(yè)與學(xué)校同步創(chuàng)建于1978 年，當(dāng)時(shí)名為 “ 基本有機(jī)合成工藝 ” 專業(yè)。自 1990 年以來，專業(yè)幾經(jīng)更名，但學(xué)校始終以 “ 貼近產(chǎn)業(yè)需求、為企業(yè)提供高素質(zhì)技能人才 ” 為目標(biāo)重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，全面推進(jìn)專業(yè)現(xiàn)代化。 2020 年，專業(yè)正式更名為 “ 化學(xué)工藝 ” ，并沿用至今，同年年底化學(xué)工藝專業(yè)被認(rèn)定為上海市中職 50 個(gè)重點(diǎn)專業(yè)之 一。 32年來，學(xué)校累計(jì)為社會輸送化工類專業(yè)技能人才逾 2 萬人 。 近 5年，隨著區(qū)域化工產(chǎn)業(yè)的集聚和發(fā)展，化學(xué)工藝專業(yè)在校生每年保持在 2800 人左右。招生、就業(yè)—— 進(jìn)出 口 渠道通暢 ， 詳見圖 32。 圖 32 近三年我?！痘瘜W(xué)工藝》專業(yè)招生、就業(yè)情況 校企合作辦學(xué) 成效顯著 —— 以共建共享化工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，探索不同形式的人才培養(yǎng)模式 。 “ 校企合作、共建共享 ” 一直是我校推進(jìn)、深化實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)所秉承的思路。除擁有上海市職業(yè)教育化學(xué)工藝專業(yè)開放實(shí)訓(xùn)中心外，學(xué)校還與拜耳、贏創(chuàng)德固賽、上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)等合作開展實(shí)訓(xùn)建設(shè)， 建 有 “ 拜耳實(shí)訓(xùn)基地 ” 、 “ 贏創(chuàng)中國化工實(shí)訓(xùn)基地 ” 、 “ 上?；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)實(shí)訓(xùn)基地 ” 等 。 實(shí)訓(xùn) 22 基地的建設(shè)是學(xué)校 “ 校企合作 ” 的成功范例 ， 2020 年學(xué)校與德國拜耳公司首度合作，由拜耳出資 100 萬歐元、校方自籌 1000 萬人民幣共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)裝置 ； 2020年德國贏創(chuàng)德固賽（原德固賽）公司贈送了價(jià)值 50 萬歐元的實(shí)訓(xùn)裝置 ， 這些都開創(chuàng)了國內(nèi)中職校校企合作、知名跨國企業(yè)參與教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的先河。此后，上海化學(xué)工業(yè)區(qū)出資 900 萬元支持實(shí)訓(xùn)中心裝置升級換代，并予冠名。 學(xué)生技能水平 不斷提高 —— 多項(xiàng)全國賽事滿載而歸，在全國中職校有較高的知 名度 。 完善的實(shí)訓(xùn)條件，功能齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)施，使 本專業(yè) 培養(yǎng)的學(xué)生技能卓著 ，在第一、二、三屆全國石油與化工職業(yè)院校 “ 化工總控工 ” 學(xué)生技能大賽上，我校學(xué)生蟬聯(lián)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在 2020 年更是以 “ 化學(xué)工藝 ” 專業(yè)學(xué)生的身份奪取了分析專業(yè)類全國 “ 化學(xué)檢驗(yàn)工 ” 技能大賽的團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 專業(yè)教學(xué)改革 結(jié)碩果 —— 以中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)和執(zhí)行為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)專業(yè)課程建設(shè) 。 20202020 年間， 本 專業(yè)承擔(dān)了上海市中職化學(xué)工藝專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和 “ 化工生產(chǎn)運(yùn)行員 ” 職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)。受市人力資源與社會保障局委托， 2020 年底，本專業(yè) 對《管道工》職業(yè)資格鑒定技能 25 級題庫進(jìn)行了升級維護(hù)。 師資隊(duì)伍初顯優(yōu)勢 —— 專業(yè)師資結(jié)構(gòu) 較為 合理 ， 師能突出的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和濃厚的教研氛圍有力支撐專業(yè)建設(shè) 。本 專業(yè)目前共有 45 名專業(yè)教師，結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了“ 高技能、高職稱、高學(xué)歷、低年齡 ” 的特點(diǎn) ， 專業(yè)累計(jì)有全國職教名師 2名，金山區(qū)化學(xué)工藝專業(yè)導(dǎo)師 2 名，校學(xué)科帶頭人 6名，上海市青年崗位能手 1名。在第五屆市教學(xué)法改革交流中，參賽的 3 名教師各獲一、二、三等獎(jiǎng)。 專業(yè) 已初具 影響 力 —— 以優(yōu)質(zhì)資源增強(qiáng)專業(yè)在國內(nèi)外的輻射力，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)贏得廣泛認(rèn)同 。 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐碩的成果吸引了 各地相關(guān)專業(yè)與本專業(yè)開展多層次的校校合作，如浙江的平湖、金華，內(nèi)蒙古的海拉爾，江蘇的張家港，包括德國的柏林等地。同時(shí)，本專業(yè)還通過集中或 分散 等形式為云南、四川成都、浙江平湖等專業(yè)師資開展培訓(xùn)。 4） 存在的問題和不足 盡管我校化學(xué)工藝專業(yè)在專業(yè)建設(shè)上取得了 一定 的成果，但展望上海及周邊區(qū)域化工行業(yè)的發(fā)展，如何深入實(shí)施 “ 校企一體 ” 、有效開展 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 仍存在諸多問題和不足 。 23 ? 課程體系 仍需 整體優(yōu)化 產(chǎn)業(yè)的能級提升、技術(shù)進(jìn)步 ， 意味著專業(yè)課程體系與產(chǎn)業(yè)的有效對接必然是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。 專業(yè) 核心