7學(xué)校校長教學(xué)管理的思考(已改無錯(cuò)字)
2024-09-18 01 本頁面
【正文】 定了相應(yīng)的青年教師培養(yǎng)激勵(lì)制度和政策。二是做他們發(fā)光的點(diǎn)火石。通過學(xué)校激勵(lì)，教師展示，激發(fā)廣大年輕教師的創(chuàng)造熱情；通過專家引路，理論牽動(dòng)，培養(yǎng)青年教師的理論學(xué)習(xí)與教學(xué)技能；通過研究驅(qū)動(dòng)，綜合提升，實(shí)現(xiàn)教師教中學(xué)，學(xué)中教的有效成長途徑。為了深入開展教學(xué)調(diào)研專題活動(dòng)，我們推出了推門聽課 課堂教學(xué)研討；備課督查 優(yōu)化教學(xué)準(zhǔn)備；師生座談 提升師生互動(dòng)的青年教師鍛煉模式，每學(xué)期，學(xué)校還組織青年教師前往兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)。
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