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教師行業(yè)教學(xué)工作個(gè)人心得體會(huì)5篇范文(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-09-16 06 本頁(yè)面
  

【正文】 僅靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī),很多前輩都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。效果很好。我也嘗試?yán)谜n余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),特別是針對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,也收到了比較明顯的效果。 通過(guò)一個(gè)學(xué) 期的工作和學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)欠缺經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績(jī)搞上去,必須要付出更多的勞動(dòng),運(yùn)用更多的時(shí)間。隨著自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,學(xué)生們的 `成績(jī)逐步都有了一定提高,為此,我感到非常欣喜。我深深的體會(huì)到為人師的愉悅和成就感。 教師教學(xué)工作個(gè)人心得體會(huì) 4 作為一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。做的是教書(shū)育人的事情,作為人類靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗 !“ 學(xué)高為師,身正為范 ” ,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào) “ 廉潔從教 ” ,我們每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操。下面是本人的一些個(gè)人看法: 第一,一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng) 。才會(huì),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生 。才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。 “ 學(xué)高為師,身正為范。 ” 老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師 ?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為 “ 授業(yè)解惑 ” 之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益 的營(yíng)養(yǎng)。、 第二,獻(xiàn)身教育,為人師表 。教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè)于奉獻(xiàn),為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以 “ 愛(ài)滿天下 ” 為座右銘,正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的 “ 瓦特 ” 、 “ 牛頓 ” 、 “ 愛(ài)迪生 ” ,教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有,我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。 第三,自我約束、廉潔從教教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束, 自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆 。在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里 。使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。 總之,教師之所以受人尊敬,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著傳道 、授業(yè)、解惑的任務(wù),更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人,怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說(shuō): “ 他們吃的是 ‘ 草
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