【正文】 因為，你的媽媽最希望看到你快樂，看到你的學(xué)習(xí)沒有受影響。關(guān)于對學(xué)生的愛，我想為保護(hù)學(xué)生，拼死勇斗歹徒的彭富芬老師為我們作出了一個鮮明的榜樣。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。隨著自身教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，學(xué)生們的 `成績逐步都有了一定提高，為此，我感到非常欣喜。 積極參與聽課、評課，虛 心請教其他老師。認(rèn)真收集各課的知識要點，歸納成集。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。這在一定程度上束縛了學(xué)生的思維與行動，對學(xué)生參與體育活動產(chǎn)生了一定的跗面、負(fù)面影響。尊重學(xué)生、信任學(xué)生、讓學(xué)生體會成功，能增強學(xué)生的自信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。做到線條清晰、層次分明、深入淺出。通過教學(xué)和學(xué)習(xí)，我充分理解到 “ 不積跬步 ,無以成千里 。才會，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生 。 總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著傳道 、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。 做為一名年輕教師，在平時的教學(xué)活動中，特別是在班級管理中，我時刻提醒自己要 用愛去教育孩子，用愛心去感染孩子。 通過這件事，我更加懂得 。了解到這一情況，我才明白她為什么總顯得心事重重，學(xué)習(xí)也沒有以前積極主動。特別是現(xiàn)在舉國上下大力提倡的素質(zhì)教育對教師的各方面要求就更高了。、 第二，獻(xiàn)身教育，為人師表 。從這幾次考試中，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，我逐漸認(rèn)識到，由于學(xué)生年齡都還小，自覺性和接受能力都存在一定局限，僅靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績，很多前輩都在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè) ，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。聽完課時，把其他老師上課時講到的東西記在聽課記錄上 。讓學(xué)生尋找出最適合于自己的一種或幾種放松活動形式在不同的情況下采用，有利于他們在走出門后運用，為終身體育服務(wù)。在即將過去的一年，作為教師，幾乎每天與學(xué)生接觸的你們，應(yīng)該有很多心里話要說吧，你們的工作就是學(xué)生，做好學(xué)生，選擇對的學(xué)習(xí)方向，但也不乏有調(diào)皮搗蛋令人發(fā)愁的學(xué)生。 三、不能 “ 輕視 ” 的體育課的結(jié)束部分 體育課的結(jié)束部分不拘泥于傳統(tǒng)的形式，只要是有益于身、心放松的活動都可以采用，游戲、歡快的集體舞、互相按摩、自我按摩、調(diào)整呼吸、意念放松、聽一段優(yōu) 雅的音樂，想象把自己置身于優(yōu)美的自然環(huán)境，享受大自然賦予人們的恩賜，課后的理療、藥物、營養(yǎng)補充、桑拿浴等形式都可以讓學(xué)生采用。聽課前，先做好備課教案 。 課堂上組織好課堂教