小數(shù)的性質(zhì)教案(2)(已改無錯字)
2023-01-05 13:25:00 本頁面
【正文】 把 和 。 提問：這樣做的根據(jù)是什么？（把小數(shù)末尾的 0去掉，小數(shù)的大小不變）弄清題意后，學生回答，教師板 書： =； =。通過這組練習鞏固新知，為以后小數(shù)作結(jié)果要化簡作準備。 口答：課本“做一做”第 1 題。 (2)把整數(shù)或小數(shù)改寫成指定數(shù)位的小數(shù) 教師談話：有時根據(jù)需要，可以在小數(shù)的末尾添上 0；還可以在整數(shù)的個位右下角點上小數(shù)點，再添上 0，把整數(shù)寫成小數(shù)的形式。 4 如： 元＝ 3 元＝ 元 出示例 4：不改變小數(shù)的大小，把 、 、 3 改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。 小組討論后， 2人板演，其余學生齊練，訂正，表揚。 = = 3= 練習：口答課本第 92頁的“做一做”第 2題。 討論小結(jié)：改寫小數(shù)時一定要注意下面三點： ； 0； ，一定要先在整數(shù)個位右下角點上小數(shù)點后再添0。（想一想為什么） 91 頁的例 例 2，記住并理解小數(shù)的性質(zhì)；閱讀課本第 92 頁例
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