關于暑假社會實踐活動方案范文5篇(已改無錯字)
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 字以上的感想心得，于開學第一周內(nèi)交班主任。 (三 )讀書報告會 通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達到全體受益的效果。 (四 )評價 專家評分 (40 分 )由護理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進行評價并打分。 班級評價 (60 分 )被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得 50 分、 40 分、 30 分，未被推薦者得 20 分。 三、開展家庭狀況調(diào)查 關愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調(diào)查，認真填寫調(diào)查表，開學后上繳班主任，未認真完成者從活動總分中扣除 10 分。 注：本次實踐活動總成績將作為學生素質(zhì)教育成果計入總評成績，與學生畢業(yè)成績掛鉤。 暑假社會實踐活動方案范文 4 一、活動設想： 為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的 “ 書香縣幼 ” 氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在 20__年 3 月 26—— 27 日開展宜豐縣幼兒園大班 “ 在書的海洋里遨游 ” 參觀圖書館社會實踐活動。 二、活動時間： 20__年 3 月 26 日 —— 3 月 27 日分批參觀。 3 月 26 日下午 3 點：大 (1)班大 (2)班 3 月 27 日上午 9 點：大 (3)班大 (4)班大 (5)班 三、活動地點： 宜豐縣圖書館 四、活動參與者： 大班組全體老師及全體幼兒 五、活動目標： 幫助幼兒了 解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。 體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會實踐活動方案幼兒社會實踐活動方案。 (愛耳日活動方案 ) 培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。 引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。 六、幼兒園活動準備：
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