20xx高一生物老師的工作計劃范文(已改無錯字)
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 念對學生概括和運用知識起到很重要的作用，必須加強核心概念的教學。 三、教情、學情分析 本學期我校高一生物教師得到充實，由兩位生物教師擔任生物的教學任務，可以說壓力很大。為了保證教學的質(zhì)量，我們生物備課組將加強集體備課，未經(jīng)集體備課的課不上。我們平時要加強對課標、教材的研究，確保準確把握教材，少走彎路。 我?，F(xiàn)在有學生 530 人左右，男女比例接近 1： 1，有 10 個教學班，其中文化班 8 個，藝體班 2 個，每人 5 個班，經(jīng)過一學期的學習，學生有一定的進步，但總體來說，學生基礎較弱，學習習慣不好，智力水平還可以，學生的自治能力較弱，學習方法欠缺。 四、完成目標任務的具體措施 加強集體備課： 每周有一次大集體備課：確定下周的教學進度、教學內(nèi)容、教學方法、習題 (考慮學生的實際，讓不同層次的學生做不同的試題 )、作業(yè)情況 。協(xié)調(diào)各班的進度 。反饋上周各班學習情況、完成作業(yè)的情況 。安排下周的觀摩課，評課的時間、地點。 改進方法、提高學生學習的積極性：每班找出 2 名生物成績優(yōu)秀的學生進行自我總結(jié)，然后進行總結(jié)，介紹給學生，讓其選擇適合自己的方法 。教師要挖掘教材中和學生生活密切聯(lián)系的地方，提高學生的興趣 。教師要提高自己的教學藝術 (提高語言的表達能力、語言的感染力 )。 加強學生生物實驗的能力：課上時間進行基礎知識的學習以及操作事項的說明，課下讓學生自主完成實驗 (教師提前準備好實驗材料，學生在周六、周日去實驗室做實驗 ) 自我發(fā)展：本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外，我要通過報刊、網(wǎng)絡學習專業(yè)知識，提高自己的能力。另外積極參加各類教科研，積極撰寫教學論文、認真進行教學反思，提高自己的教研能力。 開展生物興趣小組活動：旨在提高學生學習生物的興趣，提高學生的能力。原則在學生自動報名的基礎上開展活動?；顒用?2 周開展一次，時間利用課外時間 (晚上 7： 30―8 ： 30)，開展的內(nèi)容包括：學習方法指導、重點難點突破、典型習題點評、講座等等。 老師工作計劃 (四 ) 一、工作目標： 根據(jù)高中生物課程標準，以必修學業(yè)水平考試說明為依據(jù)展開教學。抓好起始教學，提高高一新生對生物學這門新課程的興趣，夯實學科基礎知識和基本技能、提高生物學科素養(yǎng)。保證學業(yè)水平測試成績在市內(nèi)同層次學校前列，并使學生都能通過學業(yè)水平測試。 二、工作要求： 針對以往的工作經(jīng)驗及教訓，我們準備做好以下工作。 從宏觀上把握生物教學內(nèi)容。只有從宏觀上加以把握，才能更好地抓住 教學的主動權，了解章節(jié)內(nèi)容的地位，使自己的教學思路更加清晰明了。 從微觀上細心揣摩章節(jié)內(nèi)容。將章節(jié)內(nèi)容放在整個教材體系的大背景下考慮，使教學內(nèi)容具有全面性和完整性，也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性。 充分利用教材的特點，發(fā)揮學生學習的主觀能動性，變學生為學習的真正主人，使用研究性學習、探討性學習的方法。 認真把握教學的基本環(huán)節(jié)。備課要多花時間，要離得開書本，要洞悉書本內(nèi)容，只有深入才能淺出。與學生加強互動性，要高度重視書本知識，在學生現(xiàn)有的知識水平上布
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