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母親節(jié)活動(dòng)幼兒園策劃方案(通用13篇)(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-09-15 22 本頁(yè)面
  

【正文】 們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟??(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等 ) (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然 地勾起了幼兒表達(dá)的 ,順理成章地引出了 “ 媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān) ” 的話題。 ) 朗誦兒歌《媽媽的心》 小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。 媽媽代表講話 師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了 小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。 (家長(zhǎng)代表講話 ) (教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出: “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。 ” 在這個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資 源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。 ) 游戲 —— 搶椅子、 下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲 —— 踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。 (教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。 ) 在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。 師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎 ?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。 (比如:媽媽,我愛你 !媽媽,你辛苦了 !媽媽,祝你節(jié)日快樂 !) (活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆 “ 感恩的 心 ” 用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。 ) 延伸活動(dòng): 回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。 回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。 (活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了 “ 回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事 ” 和 “ 回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊 ” 的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的 “ 感恩 ” 向更廣闊的天空發(fā)展。 ) 母親節(jié)活動(dòng)幼兒園策劃方案篇 9 一、活動(dòng)主題:母愛無(wú)僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂 ! 二、活動(dòng)目的:利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛不斷的流傳下去 ! 三、活動(dòng)時(shí)間: 20_年 5 月 6 日 (周五 )上午 9:30— 11:00 四、準(zhǔn)備時(shí)間: 20_年 4 月 12 日 — 5 月 5 日 四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室 五、參加對(duì)象:全體幼兒和母親 六、準(zhǔn)備階段: 4 月 12 日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。 ,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。 。 七、活動(dòng)過(guò)程: :請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。 5 分鐘 (在歌曲中進(jìn)行 )(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛 ) 親子活動(dòng)時(shí)刻 : A 游戲: (1).“ 我與媽媽心有靈犀 ” 游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完 10 個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到 的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。 (2).“ 獨(dú)木橋上的愛 ” 游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬, 2 米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。 B 親子合作時(shí)刻 寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲: “ 媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您 !” C 真愛無(wú)限: 在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言, 讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。 八:活動(dòng)結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。 九:道具準(zhǔn)備: 獎(jiǎng)勵(lì)物品 (如小玩具,食物 )彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算: (略 ) 母親節(jié)活動(dòng)幼兒園策劃方案篇 10 一、活動(dòng)主題: 母愛無(wú)僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂 ! 二、活動(dòng)目的: 利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛不斷的流傳下去 ! 三、活動(dòng)時(shí)間: 20年月 日上午 9:30— 11:00 四、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn): 20年 月 日 — 月 日,各班教室 五、參加對(duì)象: 全體幼兒和母親 六、準(zhǔn)備階段: 4 月 12 日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。 , 帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。 。 七、活動(dòng)過(guò)程: :請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。 5 分鐘 (在歌曲中進(jìn)行 )(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛 ) 親子活動(dòng)時(shí)刻 : A 游戲: (1).“ 我與媽媽心有靈犀 ” 游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完 10 個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽 預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。 (2).“ 獨(dú)木橋上的愛 ” 游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬, 2 米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。 B 親子合作時(shí)刻 寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲: “ 媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您 !” C 真愛無(wú)限: 在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。 八:活動(dòng)結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。 九:道具準(zhǔn)備: 獎(jiǎng)勵(lì)物品 (如小玩具,食物 )彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算: (略 ) 母親節(jié)活動(dòng)幼兒園策劃方案篇 11 活動(dòng)目標(biāo): 讓孩子了解 “ 母親節(jié) ” ,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。 讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩 ,感恩。 知道 5 月
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