【正文】 、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們?cè)邳S前中學(xué)最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己，好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。 最后，我想用兩句話結(jié)束我的講話。 第一句是：人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條可以騰飛的切線。九年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該能夠理解這句話的含義，只要你堅(jiān)持不懈的奮斗著，一定會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上取得突破和飛越。 第二句話是一句廣告詞：生活就是一段旅程，不在乎是否到達(dá)目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。 祝同學(xué)們旅途愉快 ! 謝謝大家。 2023 年畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)教師講話稿【篇 5】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 深感壓力巨大。首先，我想對(duì)當(dāng)前班級(jí)現(xiàn)狀做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析： 一、班級(jí)情況分析 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱。 對(duì)于課文中出現(xiàn)的大多數(shù)都能掌握，但只要一接觸到綜合性比較強(qiáng)的或靈活性較大的試題，學(xué)生就不愿動(dòng)腦去想，特別《練習(xí)與測(cè)試》上的一些題目。上個(gè)星期我們班進(jìn)行了第一單元測(cè)試，雖然 90 分以上的有 20 人，但是都是徘徊在邊緣的， 95 分以上的只有兩三個(gè)，而且平均分才 83 分，還不如五年級(jí)期末的成績(jī)。 2 三個(gè)班中我們班的作文水平水平是最差的。我也知道提高作文最有效的途徑是多讀多寫。堅(jiān)持每天晚上讀課外書至少 40 分鐘，每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記。這兩項(xiàng)作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付，根本不是用心去做的。這是很讓我頭疼的事，希望大家能 給我支支招。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個(gè)表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是預(yù)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都只是照抄工具書，上課檢查朗讀或課堂上提問某個(gè)字詞的意思，就目瞪口呆，或者是趕緊翻工具書，沒有把預(yù)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，只有利用早上晨讀的時(shí)間讀課文了。一篇課文的教學(xué)效果好與不好很大程度上取決于預(yù)習(xí)的充不充分。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟，即讀課文，識(shí)字詞，理層次，明意思。 少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難，基礎(chǔ)太差。比如：我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、張富濤，特別是丁文祥，每次測(cè)試成績(jī)都 是個(gè)位數(shù)，平時(shí)作業(yè)基本上是不寫的。這個(gè)學(xué)期他媽媽來班級(jí)陪讀，搞得我們上課也很有壓力。關(guān)鍵是成效并不大，第一單元測(cè)試，他媽坐他旁邊，講一題，寫一題，最后才考了40 多分。我們也想盡了各種辦法，但是對(duì)他是沒有半點(diǎn)效果。對(duì)于這樣的學(xué)生，我真不知道該怎么辦 ? 二、在行為規(guī)范方面的問題 我們班某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理。 早讀課來到教室沒有進(jìn)入狀態(tài)，不能抓緊時(shí)間讀書，只有 15 分鐘的時(shí)間，有的同學(xué)還沒有 10 分鐘。(讀課文、背筆記、背英語(yǔ)單詞等等 )。 中午不少學(xué)生早早就來到教室，不但沒有在教 室安靜做作業(yè)、看書，反而影響別的同學(xué)。 三分鐘預(yù)備不能及時(shí)坐到位子上安靜等待老師、準(zhǔn)備上課。 課間操和放學(xué)路隊(duì)做的還不夠規(guī)范。 以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理，不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著，要自覺。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。 作為畢業(yè)班教師隊(duì)伍中的一員，我深感責(zé)任的重大。首先在熟悉鉆研教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，切實(shí)提高課堂 40 分鐘的效益。其次，及時(shí)批改、認(rèn)真講評(píng)每一次課內(nèi)外作業(yè)，嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。同時(shí)在工作中我也充分向各位有經(jīng)驗(yàn) 的老師請(qǐng)教，更要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通。畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒，我要多學(xué)習(xí)，多努力，盡我最大所能，帶好這屆畢業(yè)班，謝謝 ! 2023 年畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)教師講話稿【篇 6】 作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我做的還很不夠：對(duì)畢業(yè)班教學(xué)情況了解不夠，對(duì)畢業(yè)班差生情況掌握不準(zhǔn)，進(jìn)行隨堂聽課時(shí)間不多。我想在這一年里和我們六年級(jí)教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流。今天召開會(huì)議，目的就是加強(qiáng)畢業(yè)班管理，促教學(xué)成績(jī)提高。我們就是盡早安排，提前部署，想把本屆畢業(yè)班成績(jī)提高些。下面向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法： 一、既要提高認(rèn)識(shí)，又要充滿信心 我們要 明確畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè) “ 重要性 ” 和四個(gè) “ 一流 ” —— 畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo) 。是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo) 。是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑 。是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要一流 。自覺遵守校紀(jì)校規(guī)要一流 。學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持要一流 。家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師滿意度要一流。 二、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。 我聽有些老師講，這一屆學(xué)生差生多，輔導(dǎo)有困難，這是大家具有憂患意識(shí)，但我們不能失去信心，說不定別的學(xué)校可能和我們差不多，說不定還沒有我們強(qiáng)，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心 三、既要有決心，又要有方法。 ，確保堂堂清，日日清。熟練完成好書上的練習(xí)題，用好單元測(cè)試。 ，個(gè)別輔導(dǎo)。 (確保合格率，提高優(yōu)秀率，消滅低差率。 ) ，緊密家校聯(lián)系。 (利用早讀和下午時(shí)間，盡量給予指導(dǎo)，家校聯(lián)系、個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育。 ) 四、既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。 五、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī)，又要關(guān)心學(xué)生身心健康。 一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提，沒有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。二是付出真愛，關(guān)愛學(xué)生。三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享。五是關(guān)注學(xué)生的安全。 六、既要加強(qiáng)師師溝通，又要加強(qiáng)師校溝通。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精 神，我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè) “ 一榮俱榮，一損俱損 ” 的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。 2023 年畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)教師講話稿【篇 7】 各位六年級(jí)老師： 今天，我們?nèi)w六年級(jí)任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，今天的會(huì)議程序：先由我代表學(xué)校作個(gè)發(fā)言，然后各位教師就自己任教的科目、班級(jí)管理談?wù)劵镜那闆r以及教學(xué)中存在的問題和困惑，并說說自己的決心、努力的方向 和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。 首先我們對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班老師的辛勤工作表示衷心的感謝，對(duì)老師們以往取得的成績(jī)給予充分的肯定，也對(duì)平時(shí)對(duì)大家的給予的關(guān)照太少表示歉意。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年，不管哪個(gè)年級(jí)，教育教學(xué)壓力和任務(wù)都比不上六年級(jí)大，因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)段學(xué)生的心理、生理都發(fā)生了重大的變化，思想波動(dòng)較大，工作難度也增大。再加上質(zhì)量壓力，縣教育局統(tǒng)考。畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo) 。畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的里程碑 。畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo) 。畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。今天的會(huì)議目的就 是總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，盡早安排，提高質(zhì)量，使我們 20__屆畢業(yè)生取得更好的成績(jī)。 作為畢業(yè)班教師，這一個(gè)學(xué)年的辛苦是必然的，為了能取得較好的成績(jī)，我認(rèn)為要做到：老師既要重視自己的教育教學(xué)，又要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，把 “ 知識(shí)當(dāng)堂學(xué)會(huì)、問題當(dāng)堂解決、訓(xùn)練當(dāng)堂完成 ” 作為目標(biāo)，積極開展年級(jí)教研活動(dòng)。具體做好以下幾個(gè)方面： 一、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。 平時(shí)有的老師講，說這一屆學(xué)生不容樂觀，這肯定是有些客觀因素的，每一屆都存在，這雖然有些憂患意識(shí)，但我們不能失去信心，說不定別的學(xué)?？赡芎臀覀儾畈欢?，我說這話的意思 不是自我安慰而是我們大家要有信心。信心是戰(zhàn)勝一切困難的條件。 二、既要有決心，又要有方法。 、上課、作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，確保常 “ 清 ” 。 (平時(shí)作業(yè)、單元