20xx小學教師師德表現自我評價(已改無錯字)
2024-09-15 00 本頁面
【正文】 育教學任務。 把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的 提高了教學能力。 二、業(yè)務學習方面 加強理論，經驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構， 認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。 觀摩校內優(yōu)秀教師的課程，并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優(yōu)秀教師請教和學習，取長補短。 多專研，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個 學生都參與到課堂中來。 認真做好教學反思，做到了學習 —— 實踐 —— 交流 —— 總結。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基矗 增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經常看書、看報，如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態(tài)信息，還經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少 ，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。 提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。 三、個人素質方面 不斷學習和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。 親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質的進一步提高和完善。 自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。 以上是我本學期的自我評價，這學期的工作雖然即將結束，但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1