社會實踐報告總結(jié)1500字(已改無錯字)
2024-09-11 13 本頁面
【正文】 受不了這些教學(xué)內(nèi)容 !我打電話請教一個華師的師姐，她說你要學(xué)會換位思考，你那個年齡的時候喜歡聽什么，你對什么感興趣，他們還是初一初二，沒有那樣的壓力去接收這些系統(tǒng)的東西，不要把他們當(dāng)初三生，高三生，甚至是大學(xué)生那樣去教他們 !而且你只支教 10 多天，你給他們帶去的不應(yīng)該只有應(yīng)試教育的知識，對付考試的內(nèi)容，而應(yīng)該是 其他的一些他們需要又接觸不到的。我想了一下，我覺得師姐講的真的是很有道理，我講的內(nèi)容雖然系統(tǒng)，但是這些他們現(xiàn)在還沒有壓力和興趣去接受他們，而且以后他們的老師估計也是會講的，我要做的是一些比這些知識更重要更有意義的事情 ! 我思考了一天，針對他們羞澀的問題，我打算改變我的教學(xué)方法，講一些戲劇小說那些可以人物扮演的課文，讓他們?nèi)宋锇缪堇首x，然后進(jìn)行人物形象分析，課文主題思想分析以及一些細(xì)節(jié)問題，這些問題讓他們小組討論派代表回答問題，目的是鍛煉他們的膽量和培養(yǎng)他們團(tuán)隊合作的能力 !在初一的課上，我看到了 他們的銳變，他們上課不再打瞌睡，調(diào)皮搗蛋了，而是滿懷激情，而且他們也從剛開始的要我點(diǎn)名回答問題和人物扮演轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極舉手回答問題和人物扮演 !課堂氣氛也活躍了，他們每天都蠻期待語文課的 !在會議上，隊長還表揚(yáng)了我的語文課，曾哥說我的語文課可以作為示范課了 !!有付出就會有回報，我感到很開心也很激動 !在接下來的課堂上，我還搞了幾節(jié)語文實踐課，包括演講會，交流會等等，都很成功，在演講會上有幾個女生是脫稿演講的，而且很流利 !!我也越來越愛我的初一班了 ! 說起初二班，我也是運(yùn)用這樣的教學(xué)模式，但是他們似乎不買賬，人物扮 演朗讀，沒人肯起來，就算我點(diǎn)名，也不起來 !小組討論也是靜悄悄的，一個個都在抄筆記或者是發(fā)呆 !我搞實踐課，舉辦演講會，沒人敢上來，就算讓他們帶稿演講也不肯上來 。讓他們當(dāng)小老師，也沒有人敢上來 !!而且課堂氣氛差，吵吵鬧鬧的，甚至課上吸煙、離開座位 !最后初二班讓我徹底失望了，我不知道要怎么辦才能提起他們對語文的興趣，有隊友說我這些方法即人物扮演朗讀用到初二會不會對他們來說太幼稚了，于是我換了其他教學(xué)模式，包括類似大學(xué)的教學(xué)模式，老師講課快，而且基本上不板書， PPT 也過的很快，但是我發(fā)現(xiàn)這些用到他們身上，也沒有我們 大學(xué)課堂上認(rèn)真聽課，快速做筆記的場面出現(xiàn) !!最后我徹底被打敗了，他們這樣的課堂氣氛也讓我在后期的教學(xué)上沒有心情去備初二級的教案和教學(xué)，于是，我想他們既然不尊重我的勞動成果，甚至都不尊重我的老師身份，那我也沒有必要拿熱臉去貼冷屁股了，我在初二的課上坐著上了幾節(jié)課，我不管紀(jì)律，隨他們吵，隨他們離開座位，傳紙條，甚至把椅子搬到幾個想讀書的同學(xué)的座位旁專門給他們講課，我原以為我這樣做他們會有些感觸有些反省的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我想多了，他們更加肆無忌憚了，在他們心里似乎根本就沒有羞恥這個詞存在 !于是在后來的課上我說上我的語 文課可以不按你們班主任編排的座位坐，你們自己隨意坐，想聽課的就坐前排，不想聽的可以做后面?，F(xiàn)在回想起來，我似乎也太小孩子氣了，我不該這樣對他們的，我應(yīng)該嘗試著去融入他們的世界，改變他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，而不是放任自流，不管不顧 !也許是我太年輕吧，也許是我本身專業(yè)知識和技能就不夠吧，總之，如果可以重頭再來，我會認(rèn)真的去備好每一節(jié)初二級的語文課，我堅信我當(dāng)時方法肯定沒有想盡，如果我再認(rèn)真地想的話，我會想出一個適合初二班的語文教學(xué)方法的 ! 時間飛逝， 8 月 4 日支教迎來了尾聲。在最后一節(jié)班會課上我
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