5淺論如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)(已改無錯(cuò)字)
2024-09-07 04 本頁面
【正文】 眾之中，接受群眾監(jiān)督，以良好的形象樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的浩然正氣。 五是強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)，樹立真抓實(shí)干的新風(fēng)正氣。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，下決心從事務(wù)性工作中解脫出來，下 決心從送往迎來中擺脫出來，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。要堅(jiān)持好跟班勞動(dòng)和蹲點(diǎn)制度，到一線去了解情況，心貼心與職工交流，在群 第 7 頁 共 10 頁 眾反映最多的問題上確定工作的突破口，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施；部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。 六是強(qiáng)化道德意識(shí)，樹立追求高尚的新風(fēng)正氣。領(lǐng)導(dǎo)的好惡對(duì)群眾具有很大的影響力和示范性，常言道 “ 楚王好細(xì)腰，宮中多餓死；吳王好劍術(shù)，國(guó) 人多傷疤 ” 。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，塑造好 “ 官德 ” ，講操守，重品行，防微杜漸，堅(jiān)決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。要注意培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正確選擇個(gè)人愛好，提高文化素養(yǎng)，擺脫低級(jí)趣味。要注意純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈，特別是對(duì)那些懷著個(gè)人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。要時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須持之以恒，常抓不懈。好的作風(fēng)的形成要靠硬的措施作保證。 抓教育，正導(dǎo)向。一是要抓好思想教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺認(rèn)識(shí)到 “ 作風(fēng)無小事 ” ，在思想上構(gòu)筑起作風(fēng)建設(shè)的首道防線。二是抓好主題教育，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，繼續(xù)開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。三是抓警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。 第 8 頁 共 10 頁 用身邊人身邊事作為警示教材，教育領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守作風(fēng)這道關(guān)口，使之知所守、知所辨、知所拒，慎獨(dú)、慎友、慎微。四是抓延伸教育，營(yíng)造社會(huì)氛圍。在教育對(duì)象上抓延伸。在領(lǐng)導(dǎo)干部配偶中開展?fàn)幃?dāng) “ 廉內(nèi)助 ” 活動(dòng)，同時(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員，防止 “ 后院失 火 ” 。在教育方式上抓延伸。改變傳統(tǒng)的說教方式，向領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)廉政短信、寄送廉政賀卡、印發(fā)致領(lǐng)導(dǎo)干部的公開信、舉辦以作風(fēng)建設(shè)為中心內(nèi)容的理論文章和心得交流，營(yíng)造以領(lǐng)導(dǎo)干部本人和家庭為基點(diǎn)，向全社會(huì)輻射的作風(fēng)建設(shè)大氛圍和大環(huán)境。五是用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的干部，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。讓善于學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，埋頭苦干，樂于奉獻(xiàn)的同志得到重用，受到褒獎(jiǎng)；讓投機(jī)取巧，阿諛奉承，華而不實(shí)的人受到鞭策，失去市場(chǎng)
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