【總結】有的人紀念魯迅有感橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛1.寫作背景及相關知識本詩寫于1949年,是為了紀念魯迅逝世13周年而寫的。2.詩歌,品味情感,整體感知內容。3.聽錄音,注意語氣、節(jié)奏,強調重讀的字詞。有的人有的人/活
2024-11-07 00:15
【總結】《有的人》臧克家執(zhí)教:嚴薇學校:王莊鎮(zhèn)中學目錄臧克家(1905-2020),山東諸城人,中國現代詩人。主要詩集有《烙印》、《罪惡的黑手》、《運河》、《從軍行》、《一顆新星》、《春風集》等。臧克家簡介----紀念魯迅有感
2024-11-09 04:04
【總結】司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?936年10月19日,魯迅先生不幸病逝?!摆s快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活?!边@是他最后的遺言。然而,我們能忘記他嗎?十三年后,著名詩人臧克家寫下了《有的人──紀念魯迅有感》。寫作背景1949年,臧克家來到了北京。10月19日是魯
2025-08-05 01:10
【總結】有的人臧克家.?于1936年10月19日,病逝于上海。?“趕快收殮,埋掉,拉倒,忘記我,管自己的生活。”這是他最后的遺言。走近作家與背景臧克家,現代著名詩人,山東省諸城人。1933年出版第一部詩集《烙印》。以后
2025-08-04 18:39
【總結】有的人——紀念魯迅有感臧克家運交華蓋欲何求未敢翻身已碰頭破帽遮顏過鬧市漏船載酒泛中流橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛躲進小樓成一統(tǒng)管他冬夏與春秋自嘲臧克家,現代著名詩人,山東省諸城人。1933年出版第一部詩集《烙印》。深受
2025-07-19 19:24
【總結】1936年10月19日,魯迅先生不幸病逝?!摆s快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活?!庇械娜恕o念魯迅有感臧克家,現代著名詩人,山東省諸城人。1933年出版第一部詩集《烙印》。深受廣大群眾的喜愛。以后又相繼出版了《泥淖集》,《嗚咽的去煙》,《泥土的歌》,
2024-11-24 12:46
【總結】_______紀念魯迅有感教學目標:1、有感情地朗讀詩歌,培養(yǎng)鮮明的愛憎感情,懂得為人民的人將獲得永生,與人民為敵的人必然死亡的道理。2、了解本文運用的對比手法,體會這種手法運用的好處。(一)課前預習:一、把加點字的讀音補充完。_ǔx_
2025-07-25 14:51
【總結】這首詩是1949年11月1日為紀念魯迅先生逝世13周年(1949年10月19日)而寫的,因此副標題是“紀念魯迅有感”。作者曾說:“對于這樣一位巨人作全面的歌頌,那是很難下筆的。我只是概括地從他生前為人民奮斗犧牲而不想到個人,在他死后人民熱烈紀念他這兩點上來表現他的偉大?!薄盀榱思訌姟⑼怀鲋黝}的意義,豐富這篇短詩的內容,通篇用了對比的表
2024-12-08 04:02
【總結】有的人——紀念魯迅有感臧克家自嘲
2024-11-19 10:01
【總結】20有的人教學目標:1、能有感情地朗誦詩歌,培養(yǎng)鮮明的愛憎感情,懂得為人民的人將得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。2、了解本文運用的對比手法,體會這種手法運用的好處。教學重點:培養(yǎng)鮮明的愛憎感情,懂得為人民的人將得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。教學難點:了解本文運用的對比手法,體會這種手法運用的好處。教學過程
2024-11-21 05:29
2024-11-19 11:07
【總結】第一篇:20《有的人》教學設計 20《有的人》教學設計 教學目標: 1、理解詩歌的深刻內涵,了解詩歌中對比手法的運用。 2、學習魯迅的偉大精神,引導學生樹立正確的人生觀。 3、能有感情地朗誦...
2024-11-18 22:18
【總結】?《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經〉》《藤野先生》——《朝花夕拾》?《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》——《吶喊》?《魯迅自傳》——《集外集拾遺補編》?《中國人失掉自信力了嗎》——《且介亭雜文》野草
2024-11-11 07:28
【總結】世界上最富有的人是誰??卡洛斯·斯利姆·埃盧(CarlosSlimHelu)?凈資產:730億美元?國家:墨西哥?財富來源:電信?這位墨西哥電信巨頭連續(xù)四年蟬聯世界首富的寶座。他的凈資產較2022年增長40億美元,但仍然距其資產峰值相差10億美元。資產的增值源于他名下的股票價格飆
2025-05-12 14:00
2024-12-08 13:41