垃圾分類主題活動方案(精選7篇)(已改無錯字)
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 主持人介紹游戲玩法。 規(guī)則：幼兒拿起一份垃圾，一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶！ Yana進行示范一次。 保育員將幼兒椅子收一邊，有序進行游戲。 音樂聲響起，游戲開始。 （四）主持人總結(jié)。 （五）活動延伸。 （六）活動結(jié) 束，各回各班。 垃圾分類主題活動方案【篇 7】 一、活動簡介 城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。 本項活動主要是通過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。 二、活動目標 (一 )知識與技能 ，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 。 (二 )過程與方法 、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。 、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。 (三 )情感態(tài)度與價值觀 。 三、重點難點 重點：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 難點：讓學(xué) 生設(shè)計垃圾分類方案。 四、活動準備 ： 3人一組，共分 4組 一人作組長，主要負責上講臺匯報 。一人主要負責設(shè)計方案 。 一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。 ： 寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告 (每小組一份 )、筆、 《垃圾分類》 PPT課件、多媒體設(shè)備 五、活動過程 (一 )介紹活動導(dǎo)入 歡迎小朋友參加活動 !本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環(huán)保意識。 給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。 【評分規(guī)則】 (1)按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記 4分，第二位小組上講臺報組名的記 3分，第三位小組上講臺報組名的記 2分，第四位小組上講臺報組名的記 1分。 (2)有才藝表演的小組加 1分。 簡單介紹垃圾分類的意義： 城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。 (二 )活動開展 (1)討論 首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├??請舉例說明，在白板上畫示意圖。 (例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。 ) 【評分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加 1分，能畫示意圖的加 1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加 12分。 (2)游戲 剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢 ?下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。 【評分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位 代表輪流說出一項垃圾， (例如：果皮、菜頭、廢紙 ??)不能重復(fù)、不能說錯，有說重復(fù)、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記 1分，依此類推，最后一個退場的小組記 4分。 對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記 4分，依此類推，寫得最少的記 1分。 要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。 (1)討論與設(shè)計 生活中 原來有這么多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里?？蓸?、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費 !其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設(shè)計一個垃圾分類的方法。你可以設(shè)想：在家
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