垃圾分類主題活動方案(精選7篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 九、參加 對象： 學(xué)校學(xué)生 十、活動形式： 演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。 (活動照片和報道等 )的留檔保存工作。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，__中學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。 七、活動內(nèi)容 ，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。 x月 x日前，將 “ 可回收 ” ， “ 不可回收 ” 內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。 宣傳單 =x(貼于宿舍園區(qū) )。 時間及任務(wù) :負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。 七、活動議程 市環(huán)保協(xié)會張旭村會長講話； 伯恩物業(yè)林慧經(jīng)理講話； 高校志愿者發(fā)言； 廢舊資源換節(jié)能燈； 環(huán)保知識有獎問答； 文藝演出； 七、主要任務(wù)分工 （ 1）鼓樓區(qū)環(huán)保協(xié)會負責組織洪山鎮(zhèn)社區(qū)干部群眾參加； （ 2）會場布置及音響由市環(huán)保協(xié)會負責。完成時間：4月 14 日前。完成時間： 4月 14日前。 現(xiàn)場提問并進行模擬操作。 信息報道： __。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比。 三、活動準備： 4類垃圾桶 各類垃圾 垃圾分類小知識視頻、圖片 四、人員分配： 五、活動時間： 10月 24 日早上 10點～ 11 點（多功能室） 六、活動流程： （一）主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認識各類垃圾桶。 （五）活動延伸。 、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。 給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。若有特別優(yōu)秀的酌情加 12分。 要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯誤，停頓時要倒計時。下面請各個小組討論并設(shè)計一個垃圾分類的方法。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。 丁組：分兩類：可回收 (塑料瓶、廢紙等 )、不可回收 (果皮、廢電池等 )。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。鍛煉了合作與競爭的能力。 七、注意事項 、規(guī)則等等。 、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。 “ 生活垃圾 ” 又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。 、分類的資料。 【評分規(guī)則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設(shè)計方案，四個小組都匯報結(jié)束后，請參與活 動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優(yōu)秀方案。 (3)鞏固升華：討論垃圾分類的好處 請小朋友們談?wù)剬⒗诸愂占幚碛心男┖锰幠??(方便回收再利用等 )將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢 ?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患 ?如何對廢電池進行特殊處理 ?如何對廢電池回收再利用 ? 【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。 乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。 【展示課件】總結(jié)：按照垃圾的性質(zhì)，國內(nèi)外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類： “ 可回收垃圾 ” 又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。 【評分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位 代表輪流說出一項垃圾， (例如：果皮、菜頭、廢紙 ??)不能重復(fù)、不能說錯，有說重復(fù)、說錯的代表要退場。 簡單介紹垃圾分類的意義： 城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。 四、活動準備 ： 3人一組，共分 4組 一人作組長，主要負責上講臺匯報 。 本項活動主要是通過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。 規(guī)則：幼兒拿起一份垃圾，一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶！ Yana進行示范一次。只要我們動手分一分，我們的家園就會美十分。如果下雨，原定在報告廳上課的情 __請任課老師安排好地點。 四個垃圾筒及部分垃圾： __負責。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、
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