個人師德師風(fēng)自我評價(已改無錯字)
2024-09-03 03 本頁面
【正文】 綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短 ，爭取百尺竿頭更進一步 ! 個人師德師風(fēng)自我評價篇二 曾有很多贊美教師和教師職業(yè)的名言，如 “ 教師是人類靈魂的工程師 ” ， “ 老師是辛勤的園丁 ” ，“ 教師的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè) ” 等等。現(xiàn)將做自我剖析。 在教育教學(xué)過程中，我除了面對學(xué)生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系，要與學(xué)生家長進行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同年級、不同學(xué)科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。另外還要處理好與家長的關(guān)系，加強與家長的聯(lián)系與合作，共同促進學(xué)生的健康成長。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科 學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢
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