個人師德師風自我評價(參考版)
2024-09-03 03:01本頁面
【正文】 歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 加強數(shù)學業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。 轉(zhuǎn)變作風，積極工作。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同年級、不同學科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生。現(xiàn)將做自我剖析。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。工作之余，我盡量 每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。一直來，熱愛學校
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