20xx小學四年級語文教師工作計劃(已改無錯字)
2024-09-02 23 本頁面
【正文】 個語文園地中各安排兩次。 本冊要求 認識 200 個字，會寫 200 個字。要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出 。要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復習檢測，每組課文后安排有 “ 詞語盤點 ” 欄目，包括 “ 讀讀寫寫 ”“ 讀讀記記 ” 兩欄。 “ 讀讀寫寫 ” 是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成 。“ 讀讀記記 ” 是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成。另外，教材后附有兩個生字表。表 (一 )是要求認識的字， 200 個 。表 (二 )是要求會寫的字， 200 個，以供復習總結(jié)之用。 本冊注音有下面幾種情況 :精讀課文和略讀課文中不認識的字，出現(xiàn) 一次注一次音。導語、課后練習、資料袋、閱讀鏈接、語文園地里不認識的字，只在全冊第一次出現(xiàn)時注音，后面出現(xiàn)均不注音。選讀課文出現(xiàn)的生字一律不注音。生字注音用圓括號標出 。多音字隨文注音，用方括號標出。為了便于識字，課文中的生字注本音 。一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字，隨文注音，并在教師教學用書中加以提示。 本冊教材的教學目標 : 本冊通過精美的選文，在
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