粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt配套課件-資料下載頁

【總結(jié)】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展1．二氧化硫和氮氧化物排放到空氣中會形成________．2．過量的二氧化碳排放會造成____________，全球變暖．3．煙塵、鉛塵增加會嚴重影響人類的健康．溫室效應能源與環(huán)境酸雨能源與環(huán)境能源的消耗給人類帶來便利，同時也給環(huán)境造成了污染和

2024-12-08 12:51

粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt練習課件-資料下載頁

【總結(jié)】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境污染二氧化碳氟氯烴1．____________是世界各國關注的熱點．溫室效應2．過量的____________、____________等氣體排放到大氣后，使全球的平局氣溫升高，形成了____________．3．二氧化硫和氮氧化合物等廢氣排放到大氣后，溶在雨水中便

2024-11-19 10:13

人教版物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展單元1-資料下載頁

【總結(jié)】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第1、2、3節(jié)能源、核能和太陽能學習目標：1．知道哪些是一次能源、二次能源；了解什么是不可再生能源、可再生能源。、裂變、聚變、鏈式反應及核污染的有關知識。3．知道太陽能的由來及特點，了解太陽能的利用方式。學習重點：理解什么是不可再生能源、可再生能源，樹立節(jié)能意識。學習難點；核

2024-12-09 09:45

20xx春粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》教案教學目標知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科技給人類帶來的負面效應，具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認識科學及其相關技術對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有

2024-11-19 13:44

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀；新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié)，使學生對能源產(chǎn)生危機感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學目標：1．知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法

2025-08-16 00:07

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型

2025-07-22 09:39

蘇科版物理九年級下冊第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展word綜合檢測卷-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展（滿分：100分時間：60分鐘）一、選擇題（每小題4分，共32分）1．北京奧運會圣火采集儀式在希臘的赫拉神廟前舉行．圣火點燃后，以“點燃激情、傳遞夢想”為口號的“祥云”火炬?zhèn)鬟f在全球進行，圣火的點燃利用了太陽能，下列屬于能量單位的是()A．牛頓B．帕斯卡

2024-12-06 00:25

20xx蘇科版物理九年級第18章能源與可持續(xù)發(fā)展word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第18章能源與可持續(xù)發(fā)展導學案班級姓名日期【學習目標】1、了解利用能源的歷史，能按要求對能源進行分類；2、知道獲取核能的兩種途徑，了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的工作過程；3、了解太陽能及其轉(zhuǎn)化，認識

2024-12-03 21:10

能源與可持續(xù)發(fā)展試題-資料下載頁

【總結(jié)】考點28：能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1．（2010年浙江紹興，2題）下列有關能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是()2.（2010黑龍江哈爾濱，16題）物理學是一門認識世界、改變世界的科學，它的發(fā)展對改變世界的貢獻有下列說法，其中不正確的是、經(jīng)濟和生活，它促進了世界的可持續(xù)發(fā)展

2025-03-26 03:32

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習1-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)能源家族（一節(jié)一測—）九年級班姓名學號1、煤、石油、天然氣等稱為能源；化石能源、風能、太陽能、地熱能及核能等可以從自然界直接獲取，稱為能源；通過消耗一次能源得到的稱為

2024-11-28 22:35

人教版物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展單元試題1-資料下載頁

【總結(jié)】2021中考物理匯編--物態(tài)變化與內(nèi)能1．（東臺市）下列生活實例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A．摩托車發(fā)動機發(fā)動一段時間后，排氣管熱得發(fā)燙B．把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時感覺很涼快C．利用太陽能熱水器“燒水”D．冬天人們常用雙手互相摩擦取暖答案：D2．（東臺

2024-12-03 09:38

新課標-人教版九年級物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？?回答：煤，煤氣，柴草、天然氣……?問題：要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢？?回答：汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像

2025-08-15 23:04

物理第17章能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三（4）張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質(zhì)能?太陽能?風能、水能?地熱能?電能一、能源家族按轉(zhuǎn)換條件分按利用狀況分按性質(zhì)分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風能不

2025-02-18 12:45

高一物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】4．4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點突破課堂互動講練課前自主學案知能優(yōu)化訓練課標定位學習目標：，知道能源和能量耗散．2．通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實例分析，理解能量守恒定律的確切含義．3．理解能量的轉(zhuǎn)化效率的概念并進行相關計算．4．通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科

2024-11-11 08:55

初中物理九年級第17章能源與可持續(xù)發(fā)展教案人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當長的時間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點？未來的能源具有什么特征？智能提要

2025-08-01 19:06

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展1-文庫吧

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展1-wenkub

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展1(已修改)

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展1(編輯修改稿)

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