長春版語文八上第10課談作文(2)(已改無錯字)
2023-01-01 23:50:00 本頁面
【正文】 氣 呵成，字字珠璣，句句精妙的同時，誰又能否認天資聰穎的王勃自幼便勤奮好學(xué)這一點呢？ （ 2）透過文字，你能解讀出作者為什么大力主張對文章的修改要 “ 咬文嚼字 ” 嗎？ 因為在作者看來， “ 咬文嚼字 ” ，不只是在表面上斟酌文字的分量，而實際上也是調(diào)整思想和情感，因為從來沒有一句話換一個說法而意味仍完 全不變。作者曾在其他的文章中說過這樣一句話， “ 文學(xué)是艱苦的事，只有 刻苦自勵，推陳翻新，時時求思想情感和語言的精練與吻合，你才會逐漸達到藝術(shù)的完美。 ” 質(zhì)疑：我覺得對于文字 的錘煉，那是一輩子的事，對于初學(xué)寫作的中學(xué)生來說應(yīng)不必拼命追求 “ 推 ” 和 “ 敲 ” 之間的差異。只要把自己的內(nèi)心感受寫出來，把自己最想說的話說出來，把自己的真實狀態(tài)寫出來，哪怕文學(xué)粗疏一點也沒關(guān)系，哪怕段落模糊一點也沒關(guān)系。 教師歸納提升：這是 “ 仁者見仁，智者見智 ” 的問題。對于文中作者的觀點，可贊成，也可反對 ，也可兩種觀點雜糅，也就是說，在初學(xué)作文時語言要力爭真實、準確，一定要下 “ 咬文嚼字 ” 的功夫，這是寫好文 章的基礎(chǔ)。但要適可而止，不能在此耽誤過多的時間，因為文字和情感的完全吻合不是一朝一夕之功，而是需要人一輩子的積淀和錘煉 的。 （ 3）文章提到，中學(xué)生應(yīng)該從描寫文和記敘文入手練起，這兩種文做好了，議論文是很容易辦的。你如何理解這句話的含義？ 這句話是說記敘和描寫是議論文寫作的基礎(chǔ)，因為使用事實論據(jù)，讓事實說話，是寫議論文章常用的基本方法，而使用好事
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