關(guān)于十萬個為什么讀書心得1000字5篇(已改無錯字)
2024-09-02 13 本頁面
【正文】 由于水的沖刷使島斷裂 ,再次進(jìn)入海中 ,這就是 幽靈島 的消失。等到第二次火山爆發(fā)時島嶼再次浮現(xiàn)在人們的眼前 ,這就是 幽靈島 的重現(xiàn)。那大家知道百慕大三角與日本的龍三角的關(guān)系嗎 百慕大的海底有巨大的磁場 ,所以當(dāng)飛機(jī) ,輪船 ,潛水艇進(jìn)入百慕大時就會被磁場吸入海底 .而龍三角卻不同 ,在海面上會有颶風(fēng) ,加上迎面而來的巨浪可以使萬噸巨輪分成幾段 ,就算是理想的流線體也會被巨浪折斷 .至于龍卷風(fēng)呢 ,就是因為天空中冷熱空氣碰撞形成的 ,龍卷風(fēng)的風(fēng)速是每小時五百到八百千米左右 ,可以吸起物體 ,把它帶到其它地方 ,再拋出去。 《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理 ,它是一位無聲的老師 ,給我們無窮的知識 ,讓我們知道科學(xué)的發(fā)展 ,社會的進(jìn)步。 十萬個為什么讀后心得 1000 字【四】 一本散發(fā)著墨 香的書放在我的面前。我拿起來，哦，是媽媽昨天送給我的。我充滿好奇的翻開，一個個文字精靈在我面前跳舞，我一發(fā)不可收拾地讀起來。 為什么螃蟹橫著走 ?為什么火柴會著火 ?為什么我們不吃生馬鈴薯 ?? 這一個個的為什么充滿了我好奇的大腦。 當(dāng)我讀到第 47 頁的最后一行時，我看到了一個問題：“ 熱水杯子上的抹布上的小紙片為什么會翻動 —— 決定因素。 ” 我的大腦中充滿了問號。對啊，什么的改變才使小紙片產(chǎn)生了這種反應(yīng)呢 ?我突然想起來，這本書里的知識都是科學(xué)家們探索出來的，那我為什么就不能自己探索一次呢 ?于是，我決定自己來做實驗解 決這個問題 —— 盡管翻過一頁就能看到答案。 星期天，爸媽不在家，我獨自一人進(jìn)行起這項實驗。 我準(zhǔn)備好實驗器材 (基本的 )：一個杯子，足夠的沸水，抹布，紙質(zhì)的 “ 小魚 ” 。 我先把沸水倒進(jìn)杯子里，用抹布蓋住杯子，再把小紙魚放在抹布上，坐下來靜靜觀察，一秒，兩秒過去了，熱水的蒸汽把杯壁染成了雪白。我看到了抹布上的小紙魚在翻滾，就像一只活著的魚離開水之后那樣，十分有趣。 之后，我又用鋁紙做了一只與紙質(zhì)相同的 “ 小魚 ” ，放在抹布上，兩只 “ 小魚 ” 在布上翻滾，如 “ 群魚共舞 ” 一般。突然我發(fā)現(xiàn)鋁質(zhì)的翻滾速度，頻率似乎都比紙質(zhì)的稍微遜 色了一些，著對我有了一些的啟發(fā)。 然后，我又用鐵制作了一個與前兩個大小相同的 “ 小魚 ” ，這可讓我費了九牛二虎之力，我從鄰居家借來了一張小鐵皮，然后用老虎鉗和磨棍，先用老虎鉗剪成近似魚兒的形狀，再用磨棍打磨邊緣，好不容易制成了一個。然后我把它放在抹布上，只聽 “ 叮 ” 的一聲，小魚沉底了。 我看著沉底的鐵片，知道了答案：這種現(xiàn)象與紙片的材質(zhì)有關(guān)。 實驗成功了，我高興極了，拿起筆，寫下了關(guān)于這項實驗的論文，拿給了物理老師看，物理老師直夸我是一個喜愛探究的學(xué)生，我心里別提有多高興了。 當(dāng)我翻開《十萬個為什么》的 47 頁 時，看到了答案：這種現(xiàn)象與紙片的材質(zhì)，水溫等 5個因素有關(guān)，我這時才知道我的答案不是全面的。 通過《十萬個為什么》這本書，也通過我做的實驗，我知道了，想知道自然的秘密，必須通過自己堅持不懈的探究，才能獲得真理。 十萬個為什么讀后心得
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