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青島版科學(xué)六上改變物體運動狀態(tài)教案(已改無錯字)

2023-01-01 20:43:03 本頁面
  

【正文】 :①汽車突然開動時,乘客倒向何方?為什么? ②汽車遇到緊急情況剎車時,為什么不能立即停下而還要往前運動一段距離? 談話:你是怎麼做的?你發(fā)現(xiàn)了什么?小木塊為什么會向前倒?小球為什么會繼續(xù)滾下去?你能否解釋蘊含在這些現(xiàn)象里的科學(xué)道理? 學(xué)生交流:運動著的物體有保持原來運動狀態(tài)的特性。 師生小結(jié): 談話:你們能不能用一句話概括一下前面活動中我們的所得? 交流:物體有保持靜止或運動狀態(tài)的屬性,這就叫做慣性。所有的物體都有慣性。 體驗慣性的大小 讓學(xué)生自己分析課本引言圖雞蛋掉入杯中的現(xiàn)象. 用你們桌上材料試一下吧。(用較重的如鉤碼等,較輕的如雞毛、棉花等) 學(xué)生試做,教師巡視。 請學(xué)生談練習(xí)“打雞蛋”時的體會。 學(xué)生匯報。 談話:你們看是用重的物體做容易成功呢,還是輕的物體容易成功?想一想這說明了什 么? 討論交流:慣性的大小與物體的輕重有關(guān)系。物體重慣性大,物體輕慣性小。
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