【正文】 高，特別是學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索， 認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。 第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓(xùn)等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教育 。對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育 。對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂 上的一些時間來教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動，通過一部分老師的鼎力支持，最后活動取得了圓滿成功。應(yīng)該說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持， “ 冷熱病 ” 重，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)，特別是班主任老師，因為班主任這一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的，許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。 平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗 ┄┄ 目的只是想能引起大家的共鳴，從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細(xì)、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)然，一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和 DV 制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項比賽活動中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多， 自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒有成績，但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧 !所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會停止不前。對于今后的路，我會謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階 ! 二年級閱讀總結(jié) 400 字篇 7 本學(xué)期我擔(dān)任二年級 (x)班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期來，我按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃有條不紊地開展教學(xué)工作。積極學(xué)習(xí)，主動聽課，認(rèn)真聽取同行們的建議，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和 教學(xué)能力。轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我回顧了自己在上學(xué)期所做的工作，認(rèn)真反思，總結(jié)積累經(jīng)驗，希望能取得更大的進(jìn)步，并始終謹(jǐn)記校長的教誨：一切工作，從計劃開始 。一切進(jìn)步，在總結(jié)反思?，F(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)： 第一部分：開學(xué)準(zhǔn)備工作情況 教室內(nèi)與教室外展板布置 在孩子們還沒來報道之時，來到學(xué)校布置教室，為了讓教室變得更加整潔，程老師和林老師選擇這學(xué)期不張貼那么多板塊，而是粘貼了教室外的展板，用于我的《讀寫繪》，及教室內(nèi)的一塊展板，用于程老師的口算滿分榜。 開學(xué)須知 為了讓家長更加了解開學(xué)的事項，我們特地在 教室門口張貼了開學(xué)須知一份： 開學(xué)須知 一、報到程序： 到班主任處報到，交報告書、暑假作業(yè) (開學(xué)后將進(jìn)行展示評選 )、五本新書、每周之星、銀行繳費(fèi)回執(zhí)單。 領(lǐng)取新書，將自己的新書寫好班級、姓名、學(xué)號，包好書皮，并妥善保管 。 到寢室將自己的衣物及生活用品整理好，與生活老師做好交接。 新學(xué)年開始，請家長繳納醫(yī)療和意外傷害保險，共計 80 元。如已在社區(qū)購買醫(yī)療保險，請?zhí)峁┍ｋU復(fù)印件。 (交予班主任 ) 二、學(xué)期所需學(xué)習(xí)用品：鉛筆、橡皮、一套三角板、文件夾、《日有所誦》、《新華字典》、一盒彩筆 (或油畫棒 ) 備注： 9 月 1 日早上 7:40 到校， 8： 00 舉行開學(xué)典禮，請孩子們穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，學(xué)校大隊部將進(jìn)行檢查。 第二部分：班級情況介紹 二年級 (x)班到這個學(xué)期結(jié)束，我已經(jīng)帶了三個學(xué)期。以下表格是本班男、女，日托、住校、走讀等情況： 學(xué)生數(shù) 42 男生數(shù) 22 女生數(shù) 20 走讀學(xué)生數(shù) 1 日托學(xué)生數(shù) 19 周托學(xué)生數(shù) 22 第三部分：本學(xué)期作業(yè)安排 1 作業(yè)布置 2 作業(yè)批改 3 作業(yè)二次訂正 作業(yè)種類作業(yè)使用情況批改情況訂正及二次批改家長反饋 語文練習(xí)與測試課堂作業(yè)隨堂批改及時、有效家校溝通本 學(xué)習(xí)指導(dǎo)家庭作業(yè)全批全改及時、有效根據(jù)需要留言 司馬彥字帖下午課前練字 (每天 15 鐘 )全批全改及時、有效根據(jù)需要留言 語文綜合本 (聽記、寫話、聽寫、詞句積累、句子訓(xùn)練等 )語文課堂 (寫作達(dá)到 21 次 。每天都堅持聽記及詞語積累 。根據(jù)需要進(jìn)行聽寫。 )全批全改及時、有效根據(jù)需要留言 生字甲、乙本根據(jù)上課進(jìn)度練習(xí)全批全改及時、有效根據(jù)需要留言 同步閱讀一周兩次互查、抽查簽名留言 日有所誦每天一篇，早讀預(yù)習(xí)，回家背誦課前抽查簽名 每日一誦 從一年級開始，我們就一直在進(jìn)行《親近母語》的誦讀活動。每學(xué)期我們?nèi)耸忠槐尽?日有所誦》，里面經(jīng)典的兒歌、童謠，讀起來童趣盎然，瑯瑯上口，深受學(xué)生的喜歡。此外還有泰戈樂的詩選、古詩詞曲、晨讀對韻經(jīng)典的詩性文本對學(xué)生積累語言、培養(yǎng)詩性、定力和靜氣起到了潛移默化的作用。為了不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我們每天讀背一首，自己選擇時間，一星期 7 首，每周利用一個晨讀時間進(jìn)行集體檢查反饋。一學(xué)期下來，共完成了 100 多首，背誦字?jǐn)?shù)約為 1 萬多字。這些豐厚了學(xué)生的底蘊(yùn)、形成語感，從而帶動了更廣泛的閱讀。 每日一詩 班長組織 課前背誦 每周一首 一學(xué)期 16 首 每天課前 3 分鐘，班長組織同學(xué)們課前準(zhǔn)備工作之外還帶 領(lǐng)全班同學(xué)朗誦一首古詩，一周五天，天天如此，一首古詩就在日不間斷的朗誦中熟讀成誦了。一學(xué)期，我們班利用課前 3 分鐘背誦了 16 首古詩，為他們積累古詩文做了大量的鋪墊。 二年級閱讀總結(jié) 400 字篇 8 今年，我擔(dān)任了二年級的班主任，帶過一年級之后，對低段班級管理多了些新的認(rèn)識。低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，然而從中卻也能體驗到做教師的快樂。腳踏實地，勤勤懇懇是我教書育人的座右銘。新思路、新方法，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學(xué)任務(wù)，這是我的責(zé)任。 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德 、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)都得到全方面發(fā)展。我堅持把學(xué)生思想教育擺在首位 ,將思想教育融入平時的教學(xué)活動中。孩子是祖國的未來，少年兒童的價值觀直接影響著國家建設(shè)的方向。努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人是我作為一位教師所心甘情愿努力的。我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。 一、親近學(xué)生，做學(xué)生