【總結(jié)】《軍中姐妹》教學(xué)學(xué)案班級(jí)姓名【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情的演唱《軍中姐妹》,感受歌曲對(duì)共和國(guó)女兵的贊譽(yù)和敬佩。2、能夠嘗試用不同的表現(xiàn)形式表達(dá)歌曲的情感。3、能夠用豎笛準(zhǔn)確的吹奏歌曲第二部分。【教學(xué)重、難點(diǎn)】歌曲《軍中姐妹》的學(xué)習(xí)與表現(xiàn)。【教學(xué)過(guò)程】
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)演唱歌曲《對(duì)花》,能正確把握歌曲的演唱情緒。2、了解上滑音的唱法,并能運(yùn)用于歌曲演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲《對(duì)花》教學(xué)準(zhǔn)備:課件電子琴教學(xué)過(guò)程:一情景導(dǎo)入:師:上課前我們先來(lái)聽(tīng)一首歌曲,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊思考以下幾個(gè)問(wèn)題。
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】音樂(lè)教案《唱臉譜》湖北宜都譚平課題概述《唱臉譜》是人音社九年義務(wù)教育三年制初中音樂(lè)教材第三冊(cè)第四單元中的一首京歌,也是整個(gè)單元中唯一一首與眾不同的歌曲,這首歌巧妙地將通俗歌曲的演唱風(fēng)格及伴奏手法與曲藝音樂(lè)、戲曲音樂(lè)融合在一起,它既是流行歌曲,又是京劇唱段。歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是不帶再現(xiàn)的單二段曲體,歌曲的A段是通譜歌形式,包含四個(gè)樂(lè)句。曲作者將地
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介張千一,男,朝鮮族,1959年9月生于中國(guó)沈陽(yáng),1976年畢業(yè)于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院管弦系。1977年開(kāi)始從事作曲工作,1984年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院作曲系,師從于陳鋼、桑桐、施詠康等教授。
2024-11-19 10:10
【總結(jié)】黃河船夫曲說(shuō)課稿(欣賞)講授人:劉舒雅教材分析:《黃河大合唱》是人民音樂(lè)家冼星海1939年3月創(chuàng)作的著名大型聲樂(lè)作品,是我國(guó)近代音樂(lè)史上的一部具有強(qiáng)大藝術(shù)生命的壯闊史詩(shī)。它表現(xiàn)得革命內(nèi)容,反映時(shí)代精神,具有中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派,揭示了黃河偉大將強(qiáng)的氣概,歌頌了中華名族反抗侵略堅(jiān)定必勝的英雄氣概。為中國(guó)
2024-11-19 03:18
【總結(jié)】學(xué)科:音樂(lè)年級(jí):五年級(jí)單元題目:《農(nóng)家樂(lè)》課題:《趕圩歸來(lái)啊哩哩》課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《趕圩歸來(lái)啊哩哩》感受彝族民族音調(diào)的風(fēng)格及邊唱邊跳的歡樂(lè)情緒。2、在活動(dòng)中感受節(jié)奏,體驗(yàn)音的強(qiáng)與弱。3、學(xué)跳簡(jiǎn)單的彝族舞蹈,感受彝族風(fēng)情。
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】小小音樂(lè)會(huì)[教學(xué)目標(biāo)]、甜美的聲音演唱《小小音樂(lè)會(huì)》,唱出拉二胡、吹喇叭、敲銅鼓時(shí)的歡樂(lè)情緒和對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)的心情。,了解民族打擊樂(lè)的模聲字,并通過(guò)兒歌來(lái)熟悉打擊樂(lè)器的音色。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn):唱好歌曲并進(jìn)行歌表演。難點(diǎn):鑼鼓經(jīng)的兒歌。[教具]多媒體、打擊樂(lè)器、錄音機(jī)、磁帶、鋼琴。[教學(xué)過(guò)程]一、
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】音樂(lè)是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》,開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】一、說(shuō)教材我說(shuō)課的題目是《春節(jié)序曲》,選自人民音樂(lè)出版社出版的小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)課本第九冊(cè)的第四課,通過(guò)準(zhǔn)備分析我對(duì)本課有以下了解:1:本課是一節(jié)以鮮明熱烈的陜北秧歌節(jié)奏為素材創(chuàng)作的管弦樂(lè)曲。2:作品體現(xiàn)了我國(guó)人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰、喜氣洋洋、敲鑼打鼓、載歌載舞的情緒。音樂(lè)課程作為義務(wù)教育階段的必修課程,對(duì)學(xué)生的人格成
2024-11-23 01:05
【總結(jié)】金山小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)備課時(shí)間9月19日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):領(lǐng)唱、合唱《情系江淮》手風(fēng)琴獨(dú)奏《我為祖國(guó)守大橋》教學(xué)
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】七彩管弦(二)第二課時(shí)《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂(lè)緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂(lè)和相關(guān)視頻教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入今天老師帶來(lái)一首樂(lè)曲,這首樂(lè)曲里面藏著一種小昆蟲(chóng)。小朋友們等一下聽(tīng)的時(shí)候思考一下這兩個(gè)問(wèn)題
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》音樂(lè)教案歡城田陳小學(xué)孫吉如教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》。2、音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)欣賞歌曲《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》,能夠背唱歌曲的音樂(lè)主題;辨別并說(shuō)出歌曲中速度和力度的變化,以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系;能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)秧歌知識(shí),創(chuàng)造性地為歌
【總結(jié)】x課題第二單元聽(tīng)《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng),激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂(lè)中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】校園的早晨教學(xué)目標(biāo):能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教材分析:《校園的早晨》,該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓的作品。80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí),現(xiàn)在仍在傳唱,最初是男女聲手二重唱,后有多種版本出現(xiàn)。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。曲中反復(fù)的地方較多,要注意
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】金山小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)119備課時(shí)間10月10日上課時(shí)間教具自制的打擊樂(lè)器教學(xué)內(nèi)容欣賞《京劇鑼鼓》我的創(chuàng)造(1)我的創(chuàng)造(2)京劇中的打擊
2024-12-05 11:04