【總結(jié)】拿來(lái)主義教案范文(3篇) 拿來(lái)主義教案范文3篇 引導(dǎo)語(yǔ):作為一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是愛師網(wǎng)小...
2024-12-06 23:22
【總結(jié)】《拿來(lái)主義》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)魯迅先生雜文犀利幽默的語(yǔ)言特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)本文先破后立的結(jié)構(gòu)方式和比喻論證的方法。3、把握“拿來(lái)主義”的精神實(shí)質(zhì),樹立對(duì)待文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)本文先破后立的結(jié)構(gòu)方式和比喻論證的方法?!局R(shí)鏈接】1、作者簡(jiǎn)介魯迅(1881~1936),原名周樹人,浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年首次
2025-04-28 12:39
【總結(jié)】魯迅作者介紹:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品主要有短篇小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,以及大量的雜文集,如《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等。朗讀正
2025-08-15 22:19
【總結(jié)】拿來(lái)主義——比喻論證教學(xué)目標(biāo)?學(xué)習(xí)掌握比喻論證的論證方法。?復(fù)習(xí)《拿來(lái)主義》中運(yùn)用了比喻論證的句子,體會(huì)比喻說(shuō)理的好處。因?yàn)樽嫔系年幑Γ昧艘凰笳?。大宅子:文化遺產(chǎn)魚翅鴉片姨太太煙槍煙燈大宅子里的遺產(chǎn)精華部分益害并存有害、反面教材封建腐朽之
2025-08-15 22:20
【總結(jié)】《拿來(lái)主義》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)1、《拿來(lái)主義》開篇寫“閉關(guān)主義”和“送去主義”的目的是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2025-08-05 06:55
【總結(jié)】金華一中高一語(yǔ)文校本練習(xí)之六編寫:邢旭梅《拿來(lái)主義》校本練習(xí)班級(jí)姓名一、基礎(chǔ)知識(shí)?()(ɡēnɡ)?冠冕(miǎn)腦髓(suǐ)???參與(yǔ)?(shànɡ)?自栩(xǔ
2025-03-26 00:38
【總結(jié)】第一篇:拿來(lái)主義創(chuàng)新教案 [拿來(lái)主義創(chuàng)新教案] 拿來(lái)主義本課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“閉關(guān)主義”與“送去主義”的實(shí)質(zhì)與危害,并探討“送去主義”在當(dāng)今的意義,拿來(lái)主義創(chuàng)新教案。 2、認(rèn)識(shí)“拿來(lái)主義...
2024-11-14 20:14
【總結(jié)】第一篇:拿來(lái)主義講課稿教案 《拿來(lái)主義》 中國(guó)當(dāng)代作家馮驥才出訪法國(guó)時(shí),曾發(fā)生一件趣事。在一次歡迎宴會(huì)上,外國(guó)記者蜂擁而至,接二連三地向馮先生提出問(wèn)題。其中有一位記者問(wèn):“尊敬的馮先生,貴國(guó)改革開...
2024-11-14 20:26
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第21頁(yè)共21頁(yè) 《拿來(lái)主義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《拿來(lái)主義》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),教...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】《拿來(lái)主義》教學(xué)反思 《拿來(lái)主義》教學(xué)反思 《拿來(lái)主義》是人教版(2003)必修四第三單元的精讀篇目,他鮮明地體現(xiàn)了魯迅雜文戰(zhàn)斗性的時(shí)代特點(diǎn),同時(shí)它又是一篇論證嚴(yán)密的駁論文,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、形象的...
2025-04-05 12:20
【總結(jié)】第一篇:《拿來(lái)主義》教案 《拿來(lái)主義》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 了解掌握魯迅雜文語(yǔ)言犀利和幽默的特點(diǎn); 2學(xué)習(xí)本文的比喻說(shuō)理方法; 3理解魯迅提出的“拿來(lái)主義”的含義,正確對(duì)待文化遺產(chǎn):取其精華...
2024-11-10 01:25
【總結(jié)】第一篇:《拿來(lái)主義》 拿來(lái)主義 教學(xué)目的: ,發(fā)揚(yáng)“拿來(lái)主義”精神,閱讀中外作品時(shí)注意吸取精華,剔除糟粕。 ,領(lǐng)會(huì)運(yùn)用形象化的比喻和幽默諷刺的語(yǔ)言來(lái)論證論點(diǎn)的寫作特色。 教學(xué)設(shè)想: ,重點(diǎn)...
2024-11-10 01:03
【總結(jié)】《拿來(lái)主義》學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱:40分鐘1、回顧議論文的相關(guān)知識(shí):議論文的三要素、結(jié)構(gòu)、論證方式(立論、駁論)論證方法。2、自學(xué)《導(dǎo)與練》了解作家作品、寫作背景、主旨及雜文的相關(guān)知識(shí)。3、通讀全文,批注疑難詞句,完成《導(dǎo)與練》基礎(chǔ)積累1、2題。4、整體感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu),構(gòu)建思維導(dǎo)圖。(1)文中一共提到了幾種主義?它們的內(nèi)涵、表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)各是什么?作者對(duì)它們的看法
2025-08-05 01:11
【總結(jié)】拿來(lái)主義——魯迅課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①把握文章的觀點(diǎn)、思路和結(jié)構(gòu)。②揣摩語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的諷刺意味,理解詞語(yǔ)的真正含義。③學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻進(jìn)行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家,思想家,革命家.中國(guó)無(wú)產(chǎn)階
2024-11-26 18:41
【總結(jié)】作者:魯迅?著名作家馮驥才先生到法國(guó)訪問(wèn),在一次歡迎宴會(huì)上,外國(guó)記者接二連三地向他提問(wèn)。其中一位記者問(wèn):“尊敬的馮先生,貴國(guó)改革開放,學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級(jí)的東西,你們就不擔(dān)心變成資本主義嗎?”馮先生回答:“不!人吃了豬肉不會(huì)變成豬,吃了牛肉不會(huì)變成牛?!彼哪瑱C(jī)智的回答,博得滿堂喝彩。是的。我們學(xué)習(xí)資本主義的東西,不會(huì)變成資本主義,同樣,繼承文化遺產(chǎn)時(shí)
2025-08-16 01:46