語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊46基本不等式-資料下載頁

【總結(jié)】§基本不等式2abab??【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：學(xué)會推導(dǎo)并掌握基本不等式，理解這個基本不等式的幾何意義，并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是：當(dāng)且僅當(dāng)這兩個數(shù)相等；2．過程與方法：通過實例探究抽象基本不等式；3．情態(tài)與價值：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，體會數(shù)學(xué)來源于生活，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣【教學(xué)重點】應(yīng)用數(shù)形結(jié)

2024-12-08 13:34

高一數(shù)學(xué)含絕對值的不等式解法-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)回顧?不等式解集含義；?會在數(shù)軸上表示解集；?不等式性質(zhì)及其利用；?絕對值的定義，含有絕對值的不等式的解法，當(dāng)a0時，||;||.xaaxaxaxaxa??????????或二、定理：||||||||||bababa?????證明：

2024-11-10 00:54

含絕對值不等式解法教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)案例§1．4含絕對值的不等式解法學(xué)校：織金二中組別：數(shù)學(xué)組姓名：田茂松教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)（認(rèn)知目標(biāo)）1、理解并會求的解集；2、掌握的解法.（二）能力目標(biāo)1、通過不等式的求解，加強學(xué)生的運算能力；2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合、整體代換、等價轉(zhuǎn)化等的思想.（三）情感目標(biāo)1、感悟形與數(shù)不同的數(shù)學(xué)形態(tài)間的和諧同一美；2、培

2025-04-17 00:12

含絕對值的不等式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《含絕對值的不等式》教學(xué)設(shè)計殷姬飛奉化市技工學(xué)?！窘滩姆治觥俊逗^對值的不等式》是高等教育出版社《數(shù)學(xué)》基礎(chǔ)模塊第二章第四節(jié)的內(nèi)容，之前學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)和不等式組的解法為本節(jié)學(xué)習(xí)作了鋪墊。通過這節(jié)課可滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，并為后續(xù)學(xué)習(xí)（比如求函數(shù)的定義域、微積分等）奠定基礎(chǔ)。因此它在本章乃至整個中職數(shù)學(xué)課程中都占有重要作用。

2025-04-17 00:12

含絕對值不等式教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......【課題】【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：（1）理解含絕對值不等式或的解法；（2）了解或的解法．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括的能力，以及邏輯推理能力，考察學(xué)生思維的積極性和全面性，領(lǐng)悟分類討論、化歸和數(shù)

2025-04-17 00:12

教案含絕對值不等式的解法-資料下載頁

【總結(jié)】含絕對值的不等式解法(一)復(fù)習(xí)思考1、復(fù)習(xí)初中學(xué)過的不等式的三條基本性質(zhì).(1)、如果,那么(2)、如果,那么(3)、注意:性質(zhì)(3)是不等式兩邊都乘以同一個負(fù)數(shù),不等號的方向要變.2、復(fù)習(xí)絕對值的定義及其幾何意義.幾何意義:x在數(shù)軸上所對應(yīng)點到原點的距離(二).探究新知，在數(shù)軸上在數(shù)軸上應(yīng)該怎樣表示？解絕對值不等式，由絕對值的意

2025-04-17 00:47

含絕對值不等式的解法文字版-資料下載頁

【總結(jié)】主講教師王玲華含絕對值不等式的解法內(nèi)容及要求：掌握根據(jù)絕對值的定義及幾何意義解簡單的含絕對值的不等式的方法，并會用集合表示不等式的解.例題：例1．解關(guān)于x的不等式：①|(zhì)x|0)②|x|a(a0)

2025-05-14 23:20

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊23一元二次不等式3-資料下載頁

【總結(jié)】不等式不等式不等式不等式一元二次不等式教學(xué)目標(biāo)：1、理解一元二次不等式的概念2、能用配方法把一元二次不等式轉(zhuǎn)換為同解的含有絕對值的不等式，并求解集。3、進一步理解用數(shù)軸表示不等式解集方法。4、體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)方法，提高運算能力和邏輯思維能力。教學(xué)重點：掌握一元二次不等式的解法，并準(zhǔn)確

2024-11-17 07:32

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊46基本不等式4-資料下載頁

【總結(jié)】劉海洋2abab??§:ICM2020會標(biāo)趙爽：弦圖ADBCEFGHba22ab?基本不等式1：一般地，對于任意實數(shù)a、b，我們有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時，等號成立。222abab??ABCDE(FGH)ab基本不等

2024-11-18 08:39

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊31函數(shù)的概念3-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，理解符號f(x)的意義，掌握函數(shù)的三種表示方法。?。概念探究??練習(xí)一：教材46頁第2題?（集合語言）?定義域?值域?y=f(x)在x=a處對應(yīng)的函數(shù)值，?記作f(a)典例探究).1(),(),2(),1(,11)(.1

2024-11-18 08:43

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊22區(qū)間的概念3-資料下載頁

【總結(jié)】不等式不等式不等式不等式區(qū)間的概念.區(qū)間的概念x01－1－2－3－41.用不等式表示數(shù)軸上的實數(shù)范圍：2.把不等式1≤x≤5在數(shù)軸上表示出來．x012345用不等式表示為－4≤x≤0{x/2x4}{x/2≤x≤4}{

2024-11-17 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊46基本不等式1-資料下載頁

【總結(jié)】:2abab??一、問題引入ADCBHFGE22+abab新課探究22ab?2ab222SabSab???四個三角形大正方形ADCBHFGE=ab特別地，當(dāng)時又有怎樣的結(jié)論？ab22+

2024-11-18 08:40

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊46基本不等式2-資料下載頁

【總結(jié)】(2)2abab??課時這是2020年在北京召開的第24屆國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo)．會標(biāo)根據(jù)中國古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖設(shè)計的，顏色的明暗使它看上去象一個風(fēng)車，代表中國人民熱情好客。222abab??ADCBc22ab??HGFEab那么它們有相等的情況嗎？何

2024-11-18 08:39

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊52弧度制3-資料下載頁

【總結(jié)】5．2弧度制問題角是如何度量的？角的單位是什么？解決將圓周的圓弧所對的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來度量角的單位制叫做角度制．?角度制下，計算兩個角的加、減運算時，經(jīng)常會帶來單位換算上的麻煩．能否重新

2024-11-18 08:42

含有絕對值的不等式初二數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】含有絕對值的不等式問題我們在初中學(xué)過絕對值的有關(guān)概念，請說出絕對值是怎樣定義的？當(dāng)時，則有：Ra?????????????????.0;00;0aaaaaa那么與及的大小關(guān)系怎樣？aaa?問題這需要討論：；時，aaaaa????

2024-12-01 01:13

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊24含絕對值的不等式3(編輯修改稿)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊24含絕對值的不等式3-wenkub.com

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊24含絕對值的不等式3(已改無錯字)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊24含絕對值的不等式3-資料下載頁

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊24含絕對值的不等式3(參考版)