20xx春人教版新起點英語五下unit5haveagreattriplesson1教學設(shè)計(已改無錯字)
2023-01-01 17:58:47 本頁面
【正文】 cold drinks, because they’re not good for our health. (3) 完成聽力任務(wù)，整體感知學習內(nèi)容。教師播放錄音，學生邊聽邊選擇答案；教師再次播 放錄音，讓學生自查答案；教師第三次播放錄音，讓學生邊聽邊全班一起核對答案。學生核對答案時，教師將圖片貼在黑板上，并在圖片旁填詞組句，完成板書。 3 .詞匯學習和操練 (1) 學習詞匯。教師帶領(lǐng)全班學生朗讀一遍詞匯。 (2) 學生結(jié)對，進行造句游戲。每人手里各拿一套詞卡，然后相互抽取，每次抽一張，抽到哪張就用那張上面的詞語造句，如若抽到 ate icecream,可以造句： I ate icecream yesterday. Mary ate icecream last Monday. 活動中如果有不會的地 方，兩人可以相互討論，然后將相應(yīng)的詞卡放回去，以備再次抽取。 Tip: 教師可以在此活動前請一名語言能力較好的學生與自己一起做示范。教師如果能找到與 Get Ready中不一樣但內(nèi)容相近的圖片，可以事先將其準備好，配 上英文，讓學生在活動中使用，這將會提高學生的識圖、認詞和理解詞義的能力。 B. Chant and say. 1. 聽力練習 (1) 學生聽第一遍歌謠，但不看文本，仔細體會歌謠內(nèi)容。 (2) 學生再聽一遍歌謠，然后試著說一說聽到些什么內(nèi)容，并嘗試用英語解釋Get Ready中沒有呈現(xiàn)出來的詞語的 含義。如果有困難，教師可進行講解，
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