蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題1-資料下載頁

【總結】6．3物質(zhì)的密度引例：有兩個外表涂有防護漆的立方體，已知其中一個是鐵塊，另一個是木塊，你能在不損壞防護漆的前提下鑒別出它們嗎？智能提要問：怎樣正確理解密度是物質(zhì)的一種特性？答：特性是指物質(zhì)本身具有的而能相互區(qū)分辨認的一種性質(zhì)。密度是物質(zhì)的一種力

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案1-資料下載頁

【總結】一、分析實驗數(shù)據(jù)1、同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積的比值相同；（同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積成正比）2、不同物質(zhì)的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不同。輔導：類比v=ts，得：Vm就是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。通過分析發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)，如鐵，1cm3（單位體積）的質(zhì)量相等，都為，那么1cm3含的；再如酒精，1cm3（單位

2024-12-04 21:24

20xx蘇科版物理九年級123物質(zhì)的比熱容word導學案1-資料下載頁

【總結】【學習目標】1．通過實驗了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的物理屬性之一；2．能夠用比熱容的概念來解釋生活中的一些物理現(xiàn)象；3．能夠運用“控制變量法”進行實驗設計，探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性；。【重點難點】重點：比熱容的定義，單位，及物理意義難點：通過探究活動引入比熱容得概念【課前預習】1．在發(fā)生熱傳遞過程中，一般情況（

2024-12-03 12:53

人教版物理八下163比熱容4-資料下載頁

【總結】比熱容知識點分析：?比熱容的概念涉及了溫度、熱量等知識，綜合性較強，通過學習可以使學生知道物理知識之間是相互聯(lián)系的；?知識點要求：?理解比熱容的概念；?會查物質(zhì)的比熱表；?利用比熱容解釋有關現(xiàn)象；?利用比熱公式進行定量計算；知識點分析：?理解比熱容的概念：比熱容概念比較抽

2024-12-08 16:09

人教版物理八下163比熱容ppt課件1-資料下載頁

【總結】一、有關熱量計算題的類型1、物體吸、放熱型：（例1）2、物體間熱平衡型：3、燃料燃燒放熱型：4、燃燒與吸熱組合型：5、電熱與吸熱組合型：6、機械能與吸熱組合型：（例2）（例3）放吸QQ??熱傳遞中的“熱平衡方程”：電吸WQ??機吸WQ??（例4）

2024-11-18 17:26

人教版物理八下163比熱容3-資料下載頁

【總結】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關.質(zhì)量溫度變化

2024-12-08 16:09

人教版物理八下163比熱容2-資料下載頁

【總結】比熱容中午同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P130想想議議;對于同一物質(zhì),質(zhì)量越大,升高的溫度越高,吸收的熱量越多.對于不同物質(zhì),情況又如何?實驗如圖，同時用相同的熱源加熱相同質(zhì)量的煤油和水，觀察煤

2024-12-08 16:09

九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容課件1蘇科版-資料下載頁

【總結】第一課時同樣都是在太陽光照射下，為什么海水和沙子的溫度不一樣呢？吸收相同的熱量可能是沙子和水時升高的溫度不同。沙子吸熱升溫比水快燙涼情景導學1.通過探究，建立比熱容的概念。2.了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領的物理量。3.學會查比熱容表，了解一些常見物質(zhì)的

2024-12-08 09:37

蘇科版初中物理八下104浮力1-資料下載頁

【總結】《壓強和浮力》探究題剖析物理是一門實驗科學，科學探究是物理教材及中考的重點。在試題設置及實際探究過程中，有涉及探究七個要素完整的探究，也有只涉及其中一些細節(jié)的部分要素的不完整探究。一、影響壓力作用的效果例1為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一

2024-12-09 04:34

滬科版物理九年科學探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結】第二節(jié)第1課時科學探究鄒城市大束中學物理九年級教研組學習目標：1.理解比熱容的概念2.會查物質(zhì)的比熱容表提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收

2024-11-27 23:37

九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容課后作業(yè)1蘇科版-資料下載頁

【總結】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級姓名一、課前預習：1．在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，需要控制哪些物理量相同？實驗裝置中用易拉罐代替燒杯做實驗，你認為有什么好處？2．物理學中，將物體與

2024-12-09 00:40

20xx蘇科版物理九年級123物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關，跟升高的溫度有關。

2024-11-28 00:53

人教版物理八下163比熱容word教案3-資料下載頁

【總結】第十六章第三節(jié)比熱容一、教學目標（一）知識與技能1、通過探究實驗了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、通過對比熱容概念的理解，嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。3、能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算。（二）過程與方法1、通過探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力，使學生從實驗中領悟比熱容是如何影響物體溫度

2024-11-29 08:27

人教版物理八下163比熱容同步試題7-資料下載頁

【總結】物理：三、比熱容教案（人教版九年級）教材分析：[來源:Z,xx,]教材從比熱容的簡單自然現(xiàn)象開始，對如何計算比熱容，以及通過比熱容計算熱量做了闡述。教學目標：1．知識與技能●嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象．●能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算．●了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性．2．過程與方法

2024-11-15 09:37

滬科版物理九年122科學探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結】初三1-8物理一一§科學探究：物質(zhì)的比熱容新課（一）知識與技能1、理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象3、能根據(jù)比熱容迚行簡單的熱量計算

2024-12-08 15:14

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容1(存儲版)

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容1-文庫吧在線文庫

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容1(完整版)

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容1(更新版)

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容1(專業(yè)版)