【正文】 )； covered (覆蓋的 )； crowded (擁擠的 )； delighted (高興的 )； disappointed (失望的 )。 dressed (穿著的 )； drunk (喝醉的 )； experienced (有經(jīng)驗(yàn)的 )； gone (遺失的 )； lost (丟失的 )； worried (擔(dān)憂的 )；interested (感興趣的 )； tired (疲勞的 )； pleased (高興的 )。 satisfied (滿意的 )。 surprised (吃驚的 )。 married (已婚的 )； known (著名的 )等 。 〔 知識(shí)拓展 1〕 1)現(xiàn)在分詞作表語(yǔ) ， 說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)和特征；與主語(yǔ) (往往是物 )構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系 ， 譯作 “ 令 /使人 ?? 的 ” 。 ① The story is interesting and I am interested in it. 這故事很有趣 ， 我很感興趣 。 ② The problem is confusing so the pupils are confused about it. 這個(gè)問(wèn)題很迷惑 ， 因此學(xué)生們感到很困惑 。 〔 知識(shí)拓展 2〕 2)動(dòng)名詞作表語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)內(nèi)容的解釋 ， 主語(yǔ)與表語(yǔ)位置可以互換 ， 動(dòng)名詞常用于口語(yǔ)中 。 ① His work is cleaning all the windows of the pany every day. 他的工作就是每天把公司的窗戶擦干凈 。 ② What they are worried about is being left behind. 他們所擔(dān)心的是被落在后面 。 3)不定式作表語(yǔ) ， 一般緊跟在系動(dòng)詞 be, seem, remain, appear, get的后面 ， 用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容 。 當(dāng)主語(yǔ)為名詞 dream, business, wish, idea, plan, job, work, task, duty時(shí) ， 表語(yǔ)也常用不定式 ， 不用動(dòng)名詞 。 ① The aim is not just to keep busy. 其目的不僅是為了使每個(gè)人不閑著 。 ② He appears to want to leave. 他看來(lái)要走 。 1)過(guò)去分詞作表語(yǔ)通常用來(lái)描寫情景 ， 敘述人或事物的特征及所處的狀態(tài)；而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作 ， 重點(diǎn)說(shuō)明動(dòng)作由誰(shuí)完成 、 怎樣完成 。 試比較： ① My glasses are broken. 我的眼鏡碎了 。 (狀態(tài) ) ② My glasses were broken by my son. 我的眼鏡被我兒子摔碎了 。 (動(dòng)作 ) ③ The library is closed. 圖書館關(guān)門了 。 (系表結(jié)構(gòu) ) ④ The library is often closed at 6： 30 in the afternoon. 圖書館通常在下午 6： 30關(guān)門 。 (被動(dòng)語(yǔ)態(tài) ) 〔 知識(shí)拓展 3〕 2)有些過(guò)去分詞用作表語(yǔ) ， 接近被動(dòng)結(jié)構(gòu) 。 ① The city is surrounded on three sides by mountains. 這座城三面環(huán)山 。 ② I39。m pleased with(by/at)what you said just now. 聽了你剛才的話 ， 我很高興 。 解析： 考查過(guò)去分詞作定語(yǔ) 。 句意：為了回到水污染的問(wèn)題 ， 我想要你研究一下 2020年澳大利亞進(jìn)行的研究 。 使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ) ， study和 conduct是動(dòng)賓關(guān)系 ， 用過(guò)去分詞作定語(yǔ) 。 用詞語(yǔ)的恰當(dāng)形式填空 1 ． (2020 浙江卷改編 1 0)T o ret u rn to the proble m of water p ollution , I39。 d like you to look at a stu dy _ _________ __ (cond uct) in Au s tralia in 2020 . 導(dǎo)學(xué)號(hào) 4915204 4 conducted 2 ． (2020 江蘇卷改編 2 8)In art criticism , you m ust assume the artist has a secr e t m essage _ _ ________ _ (hide) with in the work. 導(dǎo)學(xué)號(hào) 4915204 5 解析： 考查分詞作定語(yǔ)。 hidden w ithi n the w o rk 相當(dāng)于定語(yǔ)從句 that is h idde n w ithi n the w ork 。 3 ． (2020 陜西卷改編 )Back f ro m h i s two － year m edical service in Af ri ca, Dr . Lee was very happy t o see his m other _ _ ________ __ (t ake )g ood care of at ho m e. 導(dǎo)學(xué)號(hào) 4915204 6 解析： 句意：在非洲醫(yī)療援助兩年回來(lái)后， D r . L ee 很高興看見媽媽被照顧得很好。 his m ot her 和 take care of 是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，所以填 taken 。 hidden taken 4 ． (2020 江蘇卷改編 )Much t im e _ _ _ ________ _ (spend)s it t ing a t a desk, of f ice wo rker s are generally t ro ubled by hea lt h prob lem s . 導(dǎo)學(xué)號(hào) 4915204 7 解析： 句意：上班族們坐在辦公桌前太久，一般會(huì)受到健康問(wèn)題的困擾。分析句子結(jié)構(gòu)可知，分詞的邏輯主語(yǔ)和后面主句的主語(yǔ)不一致，應(yīng)用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。分詞主語(yǔ)和分詞動(dòng)作之間構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且動(dòng)作已完成，故用過(guò)去分詞。 5 ． (2020 重慶卷改編 ) _ _ _ ________ _ (r aise)in t he poores t a rea of Glasgow , he had a long, hard road to be e a f ootball star . 導(dǎo)學(xué)號(hào) 4915204 8 解析： 句意：他在格拉斯哥最窮的地方長(zhǎng)大，要想成為足球明星還有很長(zhǎng)的路要走。根據(jù)句意可知 r aise 這個(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)是 he ，他在這個(gè)地方長(zhǎng)大，兩者之間是動(dòng)賓關(guān)系，故填 rai sed 。 spent Raised 6 ． ( 安徽卷改編 )W hile waiting f or t he opportun i ty to get _ _ _ ________ _ ( prom ote) , Henry did hi s best t o p erf or m his duty . 導(dǎo)學(xué)號(hào) 4915204 9 解析： 本題考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的固定搭配 “ get ＋過(guò)去分詞 ” ，如 “ get burn t ” 被燙傷， get pai d 獲得報(bào)酬；本句中的 get promoted 獲得提拔。句意：在等待著被提拔的機(jī)會(huì)的時(shí)候， Herry 全力以赴地盡好自己的責(zé)任。 7 ． ( 福建卷改編 )For th ose with f am il y m e m b ers f ar away , the person al puter and the pho ne are i m portant in stayi ng _ _ _ ________ _ (conn ect) . 導(dǎo)學(xué)號(hào) 4915205 0 解析： 系動(dòng)詞 stay/ ge