【總結(jié)】[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】大石橋慧達(dá)學(xué)校1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運(yùn)用鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。2.透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),分析發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)在原因,以提高自身觀察能力和分析問(wèn)題的能力。3培養(yǎng)科學(xué)分析問(wèn)題的能力和方法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】鈉的氧化和鈉與水的反應(yīng)【自主學(xué)習(xí)、探究新知】1.金屬的存在及通性絕
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計(jì):復(fù)查:審核:學(xué)科:化學(xué)年級(jí):九年級(jí)課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》上課教師上課班級(jí)學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)。3、能利用金屬活動(dòng)順序解決實(shí)際問(wèn)題。二、學(xué)法指導(dǎo)。。
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。(3)能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地判斷,并能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。2、過(guò)程
2024-12-09 00:24
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)青銅器鐵塔隕鐵兵器鋁合金鈦合金孔雀石磁鐵礦鋁土礦菱鎂礦銅Cu鐵Fe鋁Al鎂Mg孔雀石磁鐵礦鋁土礦菱鎂礦元素在地殼中的含量氧硅鋁鐵元素在地殼中的含量自然界中,大多數(shù)金屬以化合態(tài)形式存在,少數(shù)金屬以游離態(tài)形式存在(如Au
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象一、金屬與氧氣的反應(yīng)1.在常溫下,在常溫下,鎂鎂和和鋁鋁可以和氧氣反可以和氧氣反應(yīng)應(yīng)3.金即使在高溫金即使在高溫時(shí)時(shí)也不能與氧氣反也不能與氧氣反應(yīng)應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O32Cu+O2==2CuO加熱3Fe+2O2==Fe3O4點(diǎn)燃根據(jù)反應(yīng)的難
2025-06-20 14:51
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練,并用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì):(以鐵為例完成下列反應(yīng))。(1)與氧氣反應(yīng)________________________________________________反應(yīng)類(lèi)型()。(2)①與酸的反應(yīng)______________________________________________
2024-11-28 13:24
【總結(jié)】第六章金屬金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)金屬的主要化學(xué)性質(zhì)課時(shí)作業(yè)(二)達(dá)標(biāo)鞏固直擊中考第六章金屬達(dá)標(biāo)鞏固一、選擇題1.下列事實(shí)與金屬的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()A.將鋁粉涂在鐵器的表面以保護(hù)鐵B.真金不怕火煉C.鎢在高溫下不熔化D.用鎂制作照明彈C[解析]
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、金屬與氧氣的反應(yīng):(2)結(jié)論:鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。【微點(diǎn)撥】根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的條件,可判斷金屬是否活潑。條件越簡(jiǎn)單說(shuō)明金屬越活潑。4Al+3O22Al2O3:鋁在常溫下易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),在其表面形成一層致密的_______薄膜,
2025-06-19 05:45
2025-06-19 05:40
2025-06-20 14:52
【總結(jié)】第2課時(shí)金屬活動(dòng)性順序::(1)在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越,它的活動(dòng)性就越。(2)在金屬活動(dòng)性順序里,位于的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的。(3)在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兝镏脫Q出來(lái)。由強(qiáng)到弱
2025-06-18 17:17
【總結(jié)】《酸的化學(xué)性質(zhì)》環(huán)節(jié)一:慧眼識(shí)酸[問(wèn)題1]實(shí)驗(yàn)桌上有未貼標(biāo)簽的兩個(gè)無(wú)色試劑瓶,分別裝有稀鹽酸和NaCl溶液,如何把它們鑒別出來(lái)?實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論該液體是稀鹽酸該液體是NaCl溶液該液體是稀鹽酸該液體是NaCl溶液該液體是稀鹽酸該液體是NaCl溶液可能
2024-12-03 10:26
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料整理分享《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:金屬的化學(xué)性質(zhì)課型:新課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能①知道金屬單質(zhì)能與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,能寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式;。知道金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。②知道某些金屬能夠與鹽酸(或
2025-06-15 20:38
【總結(jié)】《金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)課題金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.理解并掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的寫(xiě)法2.掌握置換反應(yīng)3.熟記金屬活動(dòng)順序并熟練解題過(guò)程與方法指導(dǎo),小組合作、交流、討論,引導(dǎo),設(shè)疑評(píng)價(jià),鼓勵(lì)。情感態(tài)度價(jià)值觀設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、改革實(shí)驗(yàn),開(kāi)發(fā)
2025-06-09 23:03