【摘要】人教版九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(zhì)第2課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標物質(zhì)的結構決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。我們知道有些金屬可以和氧氣發(fā)生反應,回憶哪些金屬可以和氧氣發(fā)生化學反應,哪些金屬能與酸反應?金屬還能與哪些物質(zhì)反應呢?二、自主學習指向目標自讀課本P11-
2025-06-15 00:50
【摘要】學案設計:復查:審核:學科:化學年級:九年級課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》上課教師上課班級學生姓名一、學習目標1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應。2、初步認識常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應。3、能利用金屬活動順序解決實際問題。二、學法指導。。
2025-11-24 11:58
【摘要】《《酸酸的的化化學學性性質(zhì)質(zhì)》》說說課課教教案案湖湖南南省省長長沙沙市市雅雅禮禮中中學學姚姚相相仁仁板板塊塊順順序序流流程程圖圖一一、、學學情情分分析析教教學學對對象象為為我我校校初初三三年年級級53、、64、、65班班的的學學生生,,我我校校
2024-12-09 00:24
【摘要】例1、芯片是電腦、“智能”加點的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應:SiO2+2CSi+2CO↑,該反應的基本類型是A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應高溫C考點一:置換反應的概念思考:你
2025-11-10 11:35
【摘要】課題2金屬的化學性質(zhì)安徽巢湖謝玉榮課題2金屬的化學性質(zhì)金屬與氧氣反應金屬與金屬化合物溶液反應金屬
【摘要】知識點一金屬與氧氣的反應,但反應的難易和劇烈程度不同。鎂、鐵、鋁、銅、金與氧氣反應的條件與現(xiàn)象見下表:(1)從上述事實可以看出,鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。(2)“真金不怕火煉”是指金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,即使在高溫下也不與氧氣反應。金屬反應條件現(xiàn)象化學方程式鎂常溫打磨過的鎂在空氣中表面逐
2025-06-13 04:16
【摘要】第一篇:《金屬的化學性質(zhì)》 科學素養(yǎng)在化學教學中培養(yǎng)—《金屬的化學性質(zhì)》磨課歷程?? 一、磨教學設計 從課標要求、學情分析、過程分析三個方面展開加以說明。 (一)課標要求 《金屬的化學性質(zhì)》...
2025-10-31 12:54
【摘要】《金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)》專題你能以銅為例,總結出金屬的一般物理性質(zhì)嗎?大多數(shù)金屬常溫下為固體、具有良好的金屬光澤、導電性、導熱性、延展性等。幾種常見合金的主要成分、性能和用途合金主要成分主要性能主要用途響銅銅、錫強度高、可塑性好、耐磨、耐腐蝕樂器、機器零件等黃銅銅
2025-06-18 17:43
2025-06-18 17:50