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3加強(qiáng)農(nóng)村流動(dòng)黨員教育管理的實(shí)踐與思考范文大全(已改無錯(cuò)字)

2024-08-26 17 本頁面
  

【正文】 動(dòng)不支持。 三、加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員教育管理工作的對(duì)策和建議。 針對(duì)存在的問題,我們認(rèn)為建立流動(dòng)黨員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制工作,必須以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo),用 “ 以人為本 ” 的理念和 “ 和諧發(fā)展 ” 的觀點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合流動(dòng)黨員特點(diǎn),遵循社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,突出個(gè)性化和針對(duì)性,深入細(xì)致地開展 “ 雙找雙幫 ” 活動(dòng)。 (一)溯本求源,樹立流動(dòng)黨員管理新觀念。流動(dòng)黨員是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是黨建中出現(xiàn)的新情況、新問題,原有模式已不適合當(dāng)前 需要,要突破原有傳統(tǒng)的思路,一方面是提高認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員教育管理工作 “ 被動(dòng)抓 ” 為 “ 主動(dòng)抓 ” 的轉(zhuǎn)變,通過雙抓保證使黨組織找到全部黨員。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo),前一段時(shí) 第 14 頁 共 22 頁 間黨組織對(duì)流動(dòng)黨員教育管理認(rèn)識(shí)不足,是導(dǎo)致流動(dòng)黨員工作薄弱的最根本原因。流動(dòng)黨員是黨員隊(duì)伍的重要組成部分,他們中大多年輕,文化程度高,見識(shí)廣,有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頭腦,是基層黨員隊(duì)伍中最富生機(jī)和活力的群體。要樹立流動(dòng)黨員中的先進(jìn)典型,通過多渠道宣傳流動(dòng)黨員的地位和作用,使各級(jí)黨組織充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,是進(jìn)一步增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和 群眾基礎(chǔ),不斷提高黨的影響力,充分保持黨的先進(jìn)性的必然要求,從而增強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理工作的緊迫感和責(zé)任感,主動(dòng)克服畏難情緒,自覺地把流動(dòng)黨員教育管理工作作為黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)來抓,實(shí)現(xiàn) “ 被動(dòng)抓 ” 為 “ 主動(dòng)抓 ”的轉(zhuǎn)變。另一方面明確責(zé)任,實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員管理工作 “ 無人管 ”為 “ 合力管 ” 的轉(zhuǎn)變,要樹立黨建是一家,合力共同抓的觀念,各地黨組織要破除相互封閉體系,樹立全黨一盤棋的管理思路。對(duì)于流動(dòng)黨員,流出地和流入地黨組織都是管理主體,不僅對(duì)外出黨員管理,也要對(duì)外來流動(dòng)黨員進(jìn)行教育管理。在管好外出黨員的同時(shí),把管好外來流 動(dòng)黨員作為自己的責(zé)任和義務(wù)。在基層黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立組織、宣傳、紀(jì)檢、社區(qū)等相互配合的工作機(jī)制,緊密依靠各方面力量,共同作好流動(dòng)黨員管理工作,實(shí)現(xiàn) “ 無人管 ” 向 “ 合力管 ” 的轉(zhuǎn)變。同時(shí)要以飽滿的熱情,一抓到底的決心,把尋找流動(dòng)黨員工作做徹底,直至所有黨員都納入教育管理軌道,不要一時(shí)熱心或上面有任務(wù)就找黨員,過一段找 第 15 頁 共 22 頁 不見就灰心,而應(yīng)該充分挖掘潛力,盡快找到流動(dòng)黨員,使之全部歸家。使所有黨員都受到教育。 (二)固本強(qiáng)基,構(gòu)筑流動(dòng)黨員管理新格局。一是重心前移,構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)體系,在流動(dòng)黨員流動(dòng)前就納入管理行 列,把流動(dòng)黨員的管理同流動(dòng)人口管理和勞動(dòng)人事關(guān)系管理結(jié)合起來,在流動(dòng)黨員外出務(wù)工經(jīng)商時(shí),把流動(dòng)黨員活動(dòng)證的發(fā)放和外出務(wù)工證的發(fā)放銜接起來并注明身份,使外出流動(dòng)黨員的用工單位可及時(shí)進(jìn)行管理。同時(shí)流出地和流入地黨組織分別建立流動(dòng)黨員管理檔案,對(duì)流動(dòng)黨員的各種情況逐項(xiàng)登記建檔。同時(shí)掌握流動(dòng)情況,實(shí)現(xiàn)跟蹤管理。二是合理布局,在流動(dòng)黨員分布較多的地方直接建立黨組織。流出地黨組織對(duì)外出務(wù)工經(jīng)商時(shí)間長(zhǎng)、地點(diǎn)相對(duì)固定,有 3 名以上正式黨員的可在外出地建立駐外黨組織;對(duì)行業(yè)特色較濃、黨員比較分散的可依托行業(yè)或協(xié)會(huì)建立黨組織,將 原屬不同支部、外出地點(diǎn)又比較分散的黨員集中起來管理;如在公安部門辦理外來流動(dòng)人口暫住證辦公室設(shè)黨支部,在勞動(dòng)服務(wù)中心、人才交流中心等建立黨支部,分別對(duì)外來人口、下崗職工、未就業(yè)畢業(yè)生中的黨員進(jìn)行管理。三是優(yōu)化機(jī)制,實(shí)現(xiàn)高效有序的管理。對(duì)流動(dòng)黨員的組織關(guān)系遷移,組織生活、黨費(fèi)交納作出明確規(guī)定,根據(jù)實(shí)際制定和完善 “ 三會(huì)一課 ” 制度,要求黨員每季度向所在支部匯報(bào)一次思想、工作和學(xué)習(xí)情況,了解并幫助流動(dòng)黨員解決學(xué)習(xí)、工作和生活上困難,建立一整套考核獎(jiǎng)懲制度, 第 16 頁 共 22 頁 對(duì)流動(dòng)黨員量化考核,逐步建立切實(shí)可行的長(zhǎng)效機(jī)制,使流動(dòng)黨員的 各項(xiàng)管理工作有章可循。 (三)創(chuàng)新方式,尋找流動(dòng)黨員組織活動(dòng)新途徑。適應(yīng)流動(dòng)黨員特點(diǎn),積極開展各種形式的活動(dòng),是加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理,發(fā)揮流動(dòng)黨員作用的重要內(nèi)容。如繼續(xù)開展好當(dāng)前的 “ 雙找雙幫 ”活動(dòng),使黨組織保證找到全部黨員,黨員找到黨組織,黨組織幫助困難黨員,黨員幫助困難群眾落到實(shí)處;又如設(shè)立每月一日流動(dòng)黨員活動(dòng)日,只要是流動(dòng)黨員,不管何地何單位,都可以參加活動(dòng),接受教育,增強(qiáng)流動(dòng)黨員的黨性觀念;又如開展上門送知識(shí)、送技術(shù)、送溫暖的幫扶活動(dòng),使下崗黨員再就業(yè),使黨的關(guān)懷照耀到每個(gè)黨員身上,或開展豐富多 彩的棋藝、書畫、球技等比賽,以陶冶性情,增強(qiáng)自豪感。充分發(fā)揮前文提到的已經(jīng)開展的對(duì)黨員教育管理的方式,使之成為制度加以推廣。 加強(qiáng)新形勢(shì)下流動(dòng)黨員教育管理的探索 【摘要】 當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段,隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移和地區(qū)之間流動(dòng)日益廣泛,黨員在不同所有制、不同行業(yè)、不同地域之間流動(dòng)也日益頻繁。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理工作的重要性和緊迫性,按照 “ 有利于黨員合理流動(dòng),有利于加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管 理,有利于發(fā)揮黨員作用 ” 第 17 頁 共 22 頁 的原則,扎實(shí)做好新形勢(shì)下流動(dòng)黨員教育管理工作。 【關(guān)鍵詞】 流動(dòng)黨員教育管理探索 一、充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理工作的重要性和緊迫性 流動(dòng)黨員是黨員隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體,對(duì)流動(dòng)黨員管理做到流而不散,散而不亂, “ 風(fēng)箏高飛線不斷 ” ,這是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的客觀要求,是加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù),同時(shí)對(duì)改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)一城鄉(xiāng)勞動(dòng)力市場(chǎng)、促進(jìn)各種要素在全國(guó)范圍內(nèi)自由流動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng),也是有重要意義的。 二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員教育管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 搞好流動(dòng)黨員教育管理工作,是黨員隊(duì)伍建設(shè)中一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)。必須切實(shí)加
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