4某年全區(qū)初中教學(xué)工作會議致辭稿(已改無錯字)
2024-08-19 15 本頁面
【正文】 法論。實際上，中央提的 “ 三去一降一補 ” 、供給側(cè)改革等新理念，歸 第 7 頁 共 10 頁 結(jié)到問題導(dǎo)向，其實就是補短板，延伸到教育教學(xué)上，就是剛才益廣同志講的培優(yōu)補差問題。 我們要從兩個方面找問題導(dǎo)向，第一，作為教育局，要找到目前我們初中階段存在的問題，如何就這些問題加以有效的改變。我現(xiàn)在有一個初步想法，下一步在中小學(xué)要強化學(xué)業(yè)監(jiān)測，甚至考慮恢復(fù)統(tǒng)考統(tǒng)改。最近我已經(jīng)安排分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室進(jìn)行調(diào)研論證，在今年寒假時各位校長要做好準(zhǔn)備，可能要統(tǒng)考統(tǒng)改。如果不進(jìn)行統(tǒng)考統(tǒng)改，無法對你們 “ 一把尺子、一個標(biāo)桿 ” 進(jìn)行衡量。這是從局級層 面要采取的措施，包括剛才說的，對校長，你擔(dān)任校長之前的三年和你擔(dān)任校長以來的成績，要形成圖表，形成曲線，你的學(xué)校成績是從什么時間開始觸底反彈的，什么時間開始飄紅上揚的，都要進(jìn)行研究，進(jìn)行技術(shù)化的分析。今天的這個表彰，包括上次的高中教學(xué)工作會議的表彰，很多都是按照我們學(xué)校的規(guī)模來進(jìn)行排名的，但是明年我們要增加一個獎項，叫爭先進(jìn)位獎。舉例說，可能徐山中學(xué)總量不行，但今年的中考成績相對去年進(jìn)步很大，如果進(jìn)位最多，那么在這個獎項中就排第一。我跟高中的校長講過一句話，讓各位校長把我那句 “ 讓更多的 xx 孩子考上更多更好的 大學(xué) ” 分解成一個個小目標(biāo)，海頭高中是讓更多海頭高中的孩子考上更多更好 的大學(xué)，城頭高中就是讓更多城頭高中的孩子考上更多更好的大學(xué)，每一個高中校長都要發(fā)揮本位主義。我們每個初中校長 第 8 頁 共 10 頁 也是，你的目標(biāo)首要就是 xx 中、就是四星級高中，因為在全區(qū)xx 中的招生總量是有限的，就像在全國招的清華北大學(xué)生總量是確定的，盤子就那么大，如果你能夠把你們學(xué)校的孩子多送一個到 xx 中，別學(xué)校就少一個。我鼓勵你們形成一種競爭態(tài)勢，校長要有本位主義，這種本位主義就是守土有責(zé)，就是對你學(xué)校學(xué)生的最大負(fù)責(zé)。 我到市教育局跟王 家全局長報到，我說，考慮來考慮去，我當(dāng)局長的使命，就是讓更多的 xx 孩子考上更多更好的大學(xué)，因為我是 xx 區(qū)教育局局長，我主要對 xx 區(qū)人民負(fù)責(zé)，其他兄弟縣區(qū)考多少，全市考多少我不會過多關(guān)心，這就是我的本位主義，這也是我對 xx 百萬人民最大的負(fù)責(zé)。我的使命，就是和我們在座各位一起共同努力，讓更多的 xx 孩子考上更多更好的大學(xué)。我們在座各位校長也是，你的使命就是讓你學(xué)校的更多學(xué)生考上xx 中，更多考上四星級高中。第二，問題導(dǎo)向的第二個層面，就是作為學(xué)校要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教育是人的事情，主要就是老師和學(xué)生這樣的對應(yīng) 關(guān)系。剛才劉乃杰老師的發(fā)言，說有針對性地研究每一個孩子，讓每一孩子都能得到更好地發(fā)展，這種理念是我們應(yīng)該推崇的。我對教育的觀點，就是要因材施教、精準(zhǔn)施教、科學(xué)施教，特別這個精準(zhǔn)施教，就是補短板，就是 問題導(dǎo)向?，F(xiàn)
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