人音版音樂二上小紅帽教案(已改無錯(cuò)字)
2023-01-01 05:06:36 本頁面
【正文】 一小節(jié)， b、下面請(qǐng)同學(xué)們跟著節(jié)奏把歌詞讀一遍。 c、 同學(xué)們大家讀 得非常好，現(xiàn)在跟老師來學(xué)唱歌曲歌詞吧！ d、教師分小節(jié)教唱歌曲歌詞 e、學(xué)生分小節(jié)來學(xué)唱歌曲歌詞 f、跟琴來齊唱歌曲歌詞 g、這首歌的情緒是非常輕快，活潑的讓學(xué)生帶著這種情情緒來演唱歌曲 5．表演歌曲 我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，大家喜歡這首歌曲嗎？（生答：喜歡） 那我們用那種方式來表演歌曲呢 ,同學(xué)們你們想一想。（學(xué)生答：舞蹈、演情景?。? a、 學(xué)生根據(jù)歌曲歌詞，分小組來創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作 (教師可以給學(xué)生指導(dǎo) ) b、 個(gè)別小組還可以根據(jù)這個(gè)故事情節(jié)來創(chuàng)編情景劇，分角色來 表演歌曲。 c、讓學(xué)生分組來表演歌曲 d、讓表演 比較好的一組上講臺(tái)表演。 e、可以讓學(xué)生給歌曲配上打擊樂器表演 6．教師小結(jié) 同學(xué)們小紅帽通過自己的機(jī)智戰(zhàn)勝了大灰狼，這個(gè)結(jié)果你們滿意嗎？生答：滿意，那你們要是遇見大灰狼這樣的壞人該怎么辦呢？你們可要好好的想辦法。 同學(xué)們時(shí)間過的真快，下課了希望音樂會(huì)帶給你們快樂。同學(xué)們讓我們帶著快樂去享受屬于自己的課間十分鐘吧。（聽音樂走出教室） 板書設(shè)計(jì)
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