開國大典教學設計六(2)(已改無錯字)
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 義，反映了全國人民熱愛黨、熱愛新中國的思想感情。 2．從單元教學要求角度去總結： （ 1）注釋的分類：解題、生字注音釋義、專用名稱術語解、人名地名解、組織機構解等。 （ 2）運用注釋閱讀的好處：容易理解文章內(nèi)容。 五、完成課后練習題 教學目標： 1．培養(yǎng)默讀的習慣。 [ 2．正確理解詞語的含義，進一步體會準確的詞語對文章表情達意的作用。 3．培養(yǎng)熱愛新中國，珍惜新生活的思想感情。 教學重點： 培養(yǎng)默讀習慣。 教學難點： 進一步體會準確的詞語對文章表情達意的作用。
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